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学术期刊常识

正确识别刊号

2015-10-30 17:29:03

中国标准刊号由国际标准刊号和国内统一刊号两部分组成。

1.主体内容与适用范围

1.1主题内容

本标准规定了中国标准刊号的结构及其印刷与存储格式,使在中国登记的第一种报纸和期刊的每一个版本都有一个唯一的标准编码,为利用计算机或其他现代化技术进行报刊的出版发行和信息交换得到更高的效率和可靠性,也为?#38469;?#24773;报部门的报刊管理和服务创造方便条件。

1.2适用范围

本标准适用于今中国新闻出版管理部门正式登记的报刊和期刊。所?#20449;?#20934;登记的报刊,不论其发行范围如何,均可分配国内统一刊号。其中公开发行的报刊还可分配国际标准刊号。

2.引用标准

GB2659《世界各国和地区名称代码》GB2260《中华人民共和国行政区划代码》

3.中国标准刊号的结构

中国标准刊号(CSSN)一个以”ISSN”为标识的国际标准刊号(InternationalStandardSerialNumbering,缩写为ISSN)和一个以中国国别代码”CN”为标识的国内统一刊号两部分组成,其一般格式如下:ISSN××××-××××CN××-××××/YY例如:ISSN1000-0097CN11-1340/G2

3.1国际标准刊号(ISSN)

国际标准刊号等效采用国际标准ISO3297《文献工作--国际标准连续出版物号(ISSN)》。按国际表标准ISO3297规定,一个国际标准刊号由以”ISSN”为?#30333;?#30340;8位数字(两段4位数字,中间以一个连字符”--”相接)组成。如”ISSN1234-5679?#20445;?#20854;中前7位为单纯的数?#20013;?#21495;,无任何特殊含义,最后一为位计算机校验位,其数?#25351;?#25454;前7位数字?#26469;我?-2加权之和,以11为模数按附录B所示的方法计算得到。在?#30333;篒SSN与数字之间应空一个?#24535;唷?/span>

3.2国内统一刊号

国内统一刊号以GB2659所规定的中国国别代码”CN”为识别标志,由报刊登记号和分类号两部分组成,前者为国内统一刊号的主体,后者为补充成分,其间以斜线”/”隔开,结构形式为:C报刊登记号/分类号

3.2.1报刊登记号

一个报刊登记号为定长的6位数字由地区号(2位数字)和序号(4位数字)两部分组成,其间以连字符”-”相接,亦即:报刊登记号=地区号+序号。

3.2.1.1地区号

按GB2260所规定的省、自治区、直辖?#26800;?#21306;代号给出。

3.2.1.2序号由报刊登记所在的省、自治区、直辖市新闻出版管理部分分配,各地区的刊号范围一律从0001-9999,其中0001-0999统一作为报纸的序号,1000-4999统一作为期刊的序号,5000-9999暂不是使用。

3.2.2分类号

分类号作为国内统一刊号的补充成分用以?#24471;?#25253;刊的主要学科范畴,?#21592;?#20110;分类统计、订阅、陈列和检索。一种报刊只能给定一个分类号。

3.2.2.1期刊按《中国?#38469;?#39302;?#38469;?#20998;类法》的基本大类给出,其中文化教育(G类)、自然科学(O类)和工业技术(T类)的期刊按该分类法的二纸类目给出(参见附录C)。

3.2.2.2报纸暂不加分类号。

4.中国标准刊号的印刷与存储格式

4.1中国标准刊号应印在每期报刊的固定显著位置及版权?#24471;?#20301;?#20040;Α?#23427;的两部分可合在一起印刷,?#37096;?#20998;开印刷。?#26434;?#25253;?#21073;?#20013;国标准刊号印应在其刊头下方,其中国国际标准刊号(ISSN)在左,国内统一刊号在右。?#26434;?#26399;刊,中国标准刊号除应印在版权标识位?#20040;?#22806;,还应将国际标准刊号(ISSN)部分印在封面的右上角,国内统一刊号部分印在封?#21335;?#26041;。

4.2?#26434;?#19981;具有国际标准刊号(ISSN)的报刊,按4.1所规定的位置单独印刷国内统一刊号。

4.3?#26434;?#21521;国外发行的报刊,允许在国际标准刊号(ISSN)之前加印中国国别代码”CN”如:CNISSN1000-0097

4.4?#26434;?#36890;过?#31034;?#31995;统发行的报刊,允许在国内统一刊号之前,加印邮政标识符号,但此标志不得视为刊号的一部分。

  • 1.国家级、省级期刊有什么区别? 经常有人对这两个概念有疑惑,甚至有人以为国家级期刊就是核心期刊,那么核心期刊与国家级期刊、省级期刊到?#23376;?#20160;么样的区别呢?#30475;?#20005;格意义上说,期刊杂志并无国家级、省级的区分标准。因为,根据原国家新闻出版总署的声明:中国的出版物,只有正式和非正式之分,没有所谓国家级、省级等...[详细]

    2019-05-08 16:48:14
    作者:
  • 不少科研人员都想要发表SCI论文,也有一些科研人员对SCI期刊有一些疑问,SCI一定比国内核心期刊好吗?没有绝对的好与不好,主要看作者文章的方向与用途,如果作者写的文章就是用来做科研的,或是用来进行学术交流的,那么SCI就是?#27426;?#36873;择,如果作者发表文章就是用来晋升职称、评优或者其他用途,选择发表国内核心也是没有...[详细]

    2019-05-08 16:33:28
    作者:
  • 教育类论文写完选择期刊比较困难?汇总了一些教育类核心期刊。 南大、北大核心 1.《开放教育研究》是1982年创刊1995年更名,并向国内外公开发行的一本旨在传播开放与远程教育新思想、新理念、?#24405;?#26415;和新方法的学术期刊。创刊19年来,《开放教育研究》坚持“国际?#21491;啊?#39640;端品位、引领学术、争创一流”的办刊宗旨,走国际化...[详细]

    2019-05-08 15:49:01
    作者:
  • 科学引文索引是从文献之间的引证关系上,揭示科学文献之间的内在联系。通过引文的统计与分析,可?#28304;?#19968;个重要侧面揭示学科研究与发展的基本走向,?#20848;?#31185;学研究质量,为人文社会科学事业发展与研究提供第一手资料。由南京大学研制成功的"中文社会科学引文索引"(CSSCI)是国家、教育部重点研究项目。2000年该项?#23458;?#25104;了CSSC...[详细]

    2019-05-08 11:26:56
    作者:
  • 1、稿件必须为投稿人原创 文章在投稿的时候首先就是必须要和期刊征稿的内容相符合才可以,要符合主题的要求。这个应该是最重要的吧。试想,如果一篇物理方面的文章,哪怕你写的很好,也很难被一篇化学领域的期刊接受的吧。很多拒稿的原因也?#38469;?#36825;个,跟主题不契合。将自己所写的文章发表在跟主题契合的刊物上面应该是科研...[详细]

    2019-05-08 11:08:51
    作者:
  • 核心期刊的编辑每天要审阅?#29976;?#31687;甚至更多的论文,在众多篇论文中如何让您的论文给编辑留下深刻的印象就显得尤为重要。它决定着您的文章?#29615;?#34920;的机会的大小。下面整理了一下投稿成功人士的经验供大家参考: 1、投稿要?#26376;?每种期刊杂志都有自己特定的办报(刊)方针和宗旨,有自己的读者对象,投稿前必须先?#28304;?#36827;行了解,...[详细]

    2019-05-08 10:40:03
    作者:
  • 核心期刊是期刊中学术水平较高的刊物,是我国学术?#20848;?#20307;系的一个重要组成部分。它主要体现在对科研工作者学术水平的衡量方面,如在相当一批教学科研单位申请高级职称、取得博士论文答辩资格、申报科研项目、科研机构或高等院校学术水平评估等,都需要在在核心期刊上发表一篇或若干篇论文。 《中文核心期刊要目总览》已于1...[详细]

    2019-05-08 10:03:27
    作者:
  • 现在,不管是评职称还是毕业,很多人?#23478;?#21457;论文。而教育期刊上发表比较多的一般?#38469;?#32769;师,用作评职称。但是发表也不能盲目,?#26434;?#38656;要投稿到教育类的期刊上,我?#20146;?#32773;前期需要?#28304;?#21002;物有一定的了解,只有熟悉了此期刊的征稿要求,我们才好对症下药,提高投稿的成功率,那么如果我们投稿一本学术期刊上,首先初期需要做哪些...[详细]

    2019-05-08 09:52:54
    作者:
  • 先杂志后报纸。杂志的用稿周期长,且不?#23478;?#31295;多投,一篇稿子如果觉得有把握上杂志,且没时效性,应先给杂志,然后根据编辑回复的情况(杂志编辑一般会在一星期内回复),转投报纸。时间应错开7至10天。 掌握准确的信息。杂志的?#25913;?#26159;什么风格,有没有准确的邮箱,?#36136;?#19968;般多少,是否反对一稿多投,这些?#23478;?#20102;解清楚。然后...[详细]

    2019-05-08 09:42:55
    作者:
  • 教育科学杂志简介: 《教育科学》(双月刊)创刊于1985年,是由辽宁师范大学主办的教育类刊物。 《教育科学?#20998;?#35201;刊登:教育改革方面的论文及实验报告、当前社会和教育界关注的重大教育方面的问题、国内外教育理论与?#23548;?#30740;究的最新成果。读者对象为教育科学研究工作者、教育行政管理人员、师范院校师生。 教育科学?#25913;? ...[详细]

    2019-05-08 09:35:17
    作者:
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