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小作家选刊杂志
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小作家选刊杂志


  • 主管单位:吉林省作家协会
  • 主办单位:吉林省作家协会
  • 类别:协会类
  • 审稿时间: 1个月内
  • 国际刊号:1671-0487
  • 国内刊号:22-1329/I
  • 全年订价: 206.40
  • 起订时间:
  • 创刊:
  • 曾用名:小作家选刊(教学交流)
  • 周期:月刊
  • 出版社:小作家选刊(教学交流)
  • 发行:吉林
  • 语言:中文
  • 主编:李福杰
  • 邮发:12-329
  • 库存:196
  • ?#26102;啵?/span>100024
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小作家选刊期刊级别: 省级期刊
小作家选刊期刊分类: 期刊 > 人文社会科学 > 社会科学II > 教育综合
产品参数:
主管单位:吉林省作家协会
主办单位:吉林省作家协会
出版地方:吉林
快捷分类:文学
国际刊号:1671-0487
国内刊号:22-1329/I
邮发代号:12-329
创刊时间:
发行周期:月刊
期刊开本:A4
下单时间:1个月内
业务类型:杂志服务

小作家选刊杂志简介

《小作家选刊(教学交流)》(月刊)是吉林省作家协会主办的优秀学术期刊。

《小作家选刊(教学交流)》刊物定位:以“关注新课程改革、促进新思想交流”为办刊方向。关心教师所思所悟、贴近教师心灵世界,具有诗意、智慧、理想、真情、生命、人文关怀和哲学理趣的办刊风格。

《小作家选刊》杂志目前已停刊,具体复刊时间以杂志社消息为准。

小作家选刊?#25913;可?#32622;

学术前沿、德育探索、课程改革、教师发现、教学方法、教学研究、经验交流、教学案例、课堂?#23548;?#20449;息技术、班务论坛、教育随笔

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从业5年以上顾问在线答疑,提供?#27426;?#19968;服务

公司荣誉

公司经营多年,受到客户的诸多好评

小作家选刊杂志文章特色

1.小作家选刊(教学交流)来稿要求论点明确、数据可靠、逻辑严密、文?#24535;?#28860;,?#31185;?#35770;文必须包括题目、作者姓名、作者单位、单位所在地及?#25910;?#32534;码、摘要和关键?#30465;?#27491;文、参考文献和第一作者及通讯作者(一般为导师)简介(包括姓名、性别、职称、出生年月、所获学位、目前主要?#37038;?#30340;工作和研究方向),在文稿的首?#36710;?#33050;处注明论文属何项目、?#20301;?#37329;(编号)资助,没有的不注明。

2.论文摘要尽量写成报道性文摘,包括目的、方法、结果、结论4方面内容(100字左右),应具有独立?#26434;胱院?#24615;,关键词选择贴近文义的规范性单词或组合词(3~5个)。

3.文稿篇幅(含图表)一般?#24576;?#36807;5000字,一个版面2500字内。文中量和单位的使用请参照中华人民共和国法定计量单位新标准。外文字符必须分清大、小写,正、斜体,黑、白体,上下角标应区别明显。

4.文中的图、表应有自明性。图片?#24576;?#36807;2幅,图像要清晰,层?#25105;?#20998;明。

5.参考文献的著录格式采用顺序编码制,请按文中出现的先后顺序编号。所引文献必须是作者直接阅读参考过的、主要的、公开出版文献。未公开发表的、且很有必要引用的,请采用脚注方式标明,参考文献不少于3条。

6.小作家选刊(教学交流)来稿勿一稿多投。收到稿件之后,5个工作日内审稿,电子邮件回复作者。重点稿件将送同行专家审阅。如果10日内没有收到拟用稿通知(特别需要者可寄送纸质录用通知),则请与本部联?#31561;?#35748;。

7.来稿文责自负。所有作者应对稿件内容和署名无异议,稿件内容不得抄袭或重复发表。对来稿有权作技术?#38498;?#25991;?#20013;?#20462;改,杂志一个版面2500字,二个版面5000字左右。作者需要安排版面数,出刊日期,是否加急等情况,请在邮件投稿时作特别说明。

8.请作者自留备份稿,本部不退稿。

9.小作家选刊(教学交流)论文一经发表,赠送当期样刊1-2册,需快递的联系本部。

10.请在文稿后面注明稿件联?#31561;?#30340;姓名、工作单位、详细联系地址、电话(包括手机)、?#26102;?#31561;信息,?#21592;?#32852;系有关事宜。

小作家选刊杂志 2014年第02期 杂志目录

小作家选刊杂志学术前沿

初中英语高效课堂?#23548;?#19982;探索

作者?#20309;?#23815;敢 单位:广西大化民族中学
1-1

让学生学会修改作文

作者:黄彬彬 单位:广西河池市宜州市实验小学
1-2

语文课堂让学生动起来也很精彩

作者:周国全 单位:广西百色市靖西县教研室
2-3

?#31243;?#39640;中优秀生存在的心理问题及教育对策

作者:?#26434;?#26725; 单位:广西百色市靖西县靖西中学
3-4

?#31243;?#20892;村高中英语口语教学现状及应对措施

作者:粱杰 单位:广西百色市靖西县靖西中学
4-5

新课改下如何开展数学教学

作者:刘锦琼 单位:广西南宁市横县横州镇第五初级中学
5-6

农村小学班主任工作之我见

作者:陆平秀 单位:贺州市昭平县庇江中心小学
6-6

?#31243;?#35821;文教学与情?#24615;?#29992;

作者:粱大为 单位:广西省百色市靖西县第五中学
7-7

?#31243;?#30005;?#24433;?#26495;在初中数学教学应用中的优点

作者:陈德福 单位:广西?#30001;较?#20964;翔镇中学
7-8
8-9

?#31243;?#22914;何上好数学复习课

作者:蓝雪誉 单位:广西来宾?#34892;?#22478;县?#25490;?#38215;中心小学
9-10

素质教育在小学数学教学中的实施

作者?#22831;评?#30408; 单位:平果县第五小学
10-11

?#26159;?#37027;?#20204;?#22914;许,为有源头活水来--小议课外阅读

作者:杨小霞 单位:广西桂平?#26032;?#31168;中学
11-11

?#31243;?#22312;数学教学中使用多?#25945;?#25945;学的重要性

作者:蓝雪誉 单位:广西来宾?#34892;?#22478;县?#25490;?#38215;中心小学
12-12

?#38469;?#22312;高中数学中的若干应用

作者?#26680;赵?#19994; 单位:广西贺州市贺州市中学
12-14

新课改需要研究型教师

作者:杨孟奇 单位:广西省河池市天峨县八?#25226;?#26063;乡甘?#21019;?#23436;小
14-15

“英特尔未来教育”对教学的促变

作者:黄敬东 单位:南宁十三中
15-16

小谈中学英语教学的导入艺术

作者:叶敬庄 单位:广西梧州市苍梧中山中学
16-17

如何让我们的课堂先声夺人

作者?#21644;?#23159; 单位:?#19981;?#30465;合?#20107;?#38451;高级中学
17-18

架起心灵沟通的桥梁

作者:张静 单位:黑龙江省齐齐哈尔市齐齐哈尔中学外语组
18-18

A Teaching Plan for MY NEW TEACHERS IN NEW SCHOOL

作者:刘红 单位:辽宁省大连市第二十三中学
19-19

优化英语课堂教学促进学生主体发展

作者?#21495;?#33778; 单位:辽宁省本溪市实验中学
19-20

也谈小学低年级学生的习惯养成教育

作者:郑江琴 单位:重庆市梁平县新盛镇中心小学
20-21
21-22

润物细无声——论英语教师在健全学生人格方面所起到的作用

作者:谭璐 单位:重庆市?#31216;?#22365;区第一中学校
22-23

?#31243;?#25105;校后进生的成因及教育对策

作者:龚亚先 单位:云南省临?#36164;?#20020;翔区凤翔?#20540;?#25991;华小学
23-23

自主、合作、探究学习方式在语文教学中的运用

作者:张凤忠 单位:宁夏彭阳县白阳镇中心学校
24-24

兴趣在英语教学中的作用

作者:黄美琼 单位:云南省楚雄市职业高级中学
24-25
26-27

?#31243;?#23567;学高段语文教学

作者:杨皓梅 单位:云南省临?#36164;?#27704;德县亚练乡中心完小
27-28

论独生?#20248;?#29616;实特征及施教方法探讨

作者?#20309;?#26447;花 单位:广西来宾象州县运江中学
28-28
29-29

如何激发山区孩子的习作兴趣

作者:杨永芳 单位:云南省临?#36164;?#27704;德县亚练乡中心完小
29-30

如何转化后进生

作者:曹先虎 单位:云南昭通永善茂林中心校
30-31

“以学定教,先学后教”构建自主课堂

作者:常作奇 单位:云南省漾濞县富恒乡中心学校
31-32

《月光曲》第一课时教学设计

作者:陆世雄 单位:云南省大理州祥云县普溯小学
32-33

?#31243;?#23567;学数学教学中的德育渗透

作者:尹春荣 单位:云南省保山?#26032;?#38451;区瓦马中心小学
33-33
34-34
34-35

多回家看看别爱得太迟

作者?#22831;企?#33457; 单位:广西马?#36739;?#27665;族中学
36-37

采用现代信息技术提高小学数学教学效果

作者:梁添祥 单位:广西桂平市石咀镇榄沙小学
37-38

改变陈旧观念,让思品“活”起来

作者?#26680;?#21487;芬 单位:广西南宁市武鸣县城厢镇第三初级中学
38-38

新课改初中数学教与学变化的探究

作者:覃福兵 单位:广西宜州市民族中学
39-39

?#31243;?#22914;?#38395;?#20859;学生终身的学习能力

作者:覃仁红 单位:广西壮族自治区河池市天峨县实验小学
39-40

老师,你也需要改变

作者:?#36865;?#31077; 单位:贺州市平桂管理区鹅?#26519;?#23398;
40-41

不想当班主任的老师不是好老师!--我的班主任工作感悟

作者:陈海潮 单位:贺州市平桂管理区鹅塘镇中心学校
41-42

论农村学校学生语文自主学习能力培养

作者:李大江 单位:广西崇左市天等县龙茗中学
42-43

经典·学生·习惯

作者?#20309;?#32418;杏 单位:广西河池市?#26041;?#27611;?#29486;?#33258;治县第一小学
43-43

让语文在创新中更具魅力

作者:黄清燕 单位:广东省深圳市宝安区新?#27493;值?#19978;合小学
44-44

激发兴趣快乐作文

作者?#21495;?#38634;梅 单位:广东省高州市第七中学
44-45

错题研究魅力无穷

作者:黄其凤 单位:广西柳江县拉堡小学
45-46

巧用学生身边的实例上活政治课

作者?#20309;?#20025; 单位:广东省清?#35835;?#24030;市北山中学
46-47

?#34892;?#25552;高初中思想品德课课堂教学效率的探索

作者:黄民强 单位:广东省惠州市惠阳区第三中学
47-48

谈如何打造高效课堂

作者:张永森 单位:广东省珠海市斗门区白藤湖中学
48-49

家长当学生殊途亦同归--学校教育在家庭教育中的作用浅探

作者:劳成志 单位:广东省惠东县白花镇联进中学
49-49

立足语文研究性学习提升学生语文信息素养

作者:林笑 单位:广东省梅县东山中学
50-50

三“必须”做学生的领路人

作者:张剑华 单位:广东省?#35835;?#21439;晋元中学
50-51

让学生学会“假如”

作者:李新景 单位:广东省台山市台师高级中学
51-52

试谈教学简笔画在农村小学英语课堂中的运用

作者:林海婷 单位:广东省惠州市惠城区芦洲镇芦洲学校
52-53

课堂互动对学生数学学习能力的影响

作者:劳成志 单位:广东省惠东县白花联进中学
53-54

探索初高中一体化学科建设促进英语教师发展的研究

作者:韩冰 单位:?#26412;┦醒?#24198;县第三中学
54-54
小作家选刊杂志德育探索

“爱”乃教师师德的核心

作者:高碧英 单位:广东省惠州市惠东县实验小学
55-55

微机原理教学中提升学生主动性成效的新思路

作者:卢爱臣 ?#24030;?马文彬 单位:军事交通学院
55-56

形象教学法打造?#27573;?#26426;原理》的精品

作者:卢爱臣 许博 魏建宇 单位:军事交通学院
56-57

幼小衔接中非智力因素的培养是关键

作者:张明明 单位:天津市武清区杨村第十一小学
57-57

中学英语课堂教学活动?#34892;?#24615;研究

作者:张婧 单位:吉林省延边州汪清县第四中学
58-58

在新课程背景下英语教师专业化发展摭谈

作者:张咏娜 单位:吉林省汪清县汪清第四中学
58-59

课改视角下:关于“师生问好”的背后

作者:于立娜 单位:吉林省德惠市万宝镇中心小学校
59-60

大学计算机公?#19981;?#30784;课教学改革浅析

作者:刘玲 王丽珍 郭小英 王玉飞 单位:天津农学?#26680;?#21033;工程学院
60-61

小学音乐课堂教学之我见

作者:张伟 单位:天津市武清区杨村第七小学
61-61

语言教育与艺术的相互渗透

作者:娄秀娟 单位:吉林省松原?#24515;?#27743;区第一幼儿园
62-62

教师的人格魅力的形成

作者:时丽华 单位:吉林省公主岭市第四中学
62-63

打好国学功底塑造健全人格--小学生学习国学启蒙知识初探

作者?#21644;?#26376;春 单位:吉林省和龙市文化小学
63-64

给学生打开写好作文的一扇窗

作者:许海涛 单位:吉林省和龙市文化小学
64-65

使学生真正成为学习的主人

作者:李静 单位:吉林省和龙市文化小学
65-65

用爱扬起成功的风帆

作者:战久军 单位:吉林省公主岭?#37266;?#22823;?#20146;?#38215;第二中心小学
66-66

如?#38395;?#20859;学生的听?#30340;?#21147;

作者:宗晓光 单位:吉林省公主岭市岭东小学
66-67

积极?#34892;?#21442;与构建生命课堂--新课程背景下的小学数学课堂教学

作者:张艳军 单位:?#26412;?#24066;朝阳区柏阳学校
68-69

注重学生体验,促进?#34892;?#25945;学

作者:李丽 单位:吉林省和龙市文化小学
69-69

?#31243;钢案?#21830;务贸易教学中的美育渗透

作者:刘宝芹 单位:?#26412;?#24066;劲松职业高中
70-70

在低年级?#25191;?#25945;学中探究规律积极发展学生的思维能力

作者?#21644;?#24535;红 单位:?#26412;?#24066;朝阳区星?#37038;?#39564;小学
70-71

2013级新生心理普查(UPI)报告

作者:李宝丽 单位:首都经济贸易大学密?#21697;中?/span>
71-72

浅论如何当好中层领导干部

作者:蒋胜松 单位:贵州省安顺市普定县猫洞乡猫洞民族中学
72-73

以故事教学为切入口培养幼儿的倾听能力

作者:李玉霞 单位:甘肃省临泽县第一幼儿园
73-73
74-74

中学化学实验设计与改进研究

作者?#20309;?#24314;华 单位:山西省孝义?#34892;?#20041;六中
74-75

?#31243;?#24188;儿园音乐教育的?#34892;?#24320;展

作者:韩水田 耿萍 单位:山西省?#39034;?#24066;临猗县猗丰示范幼儿园
75-76

新课改下的数学课堂

作者?#22909;?#21033; 单位:山西省长治市沁源县城关中学
76-76

如?#38395;?#20859;幼儿良好的秩序感

作者:耿萍 单位:山西省?#39034;?#24066;临猗县猗丰示范幼儿园
77-77

“巧”在高中生物课堂教学中的运用

作者?#21644;?#25991;慧 单位:山西交城第二中学
77-78

兴趣方法意志力--农村初中英语教学初探

作者:张双梅 单位:山西省临汾市尧都区段店中学
78-78

?#31243;?#21021;中语文教学中的美育教育

作者:林方银 单位:海南省东方市民族中学
79-79

?#31243;?#21021;中语文教学中的爱国主义教育

作者?#21644;?#38745; 单位:海南省东方市民族中学
79-80

关于农村教育发展的一点思考

作者?#21644;?#26681;福 王芬萍 单位:山西省太原?#34892;?#33457;岭区中涧河乡联校
80-81

国家课程校本化实施的?#23548;?#19982;研究

作者:刘纯健 单位:广州市荔湾区华侨小学
81-82

?#31243;?#25105;的班主任观

作者:林秋霞 单位:广东省佛山市禅城区东方村头小学
82-83

小谈如何提高山区高中生的英语写作

作者:邓来 单位:广东省信宜市第三中学
83-83

因材施教给予孩子人性关爱

作者:蓝小霞 单位:广东省广州市番禺区新造镇中心幼儿园
84-84

坚持科学保教,促进幼儿身心健康发展

作者:黎宇彦 单位:广东省广州市番禺区新造镇中心幼儿园
84-85

教育思想与教育理论

作者:高珊 单位:中国科学院第三幼儿园
85-86

?#38376;?#26449;学生快乐学思品

作者:胡?#22616;?单位:广东省丰顺县石江中学
86-87

?#31243;?#21021;中物理课堂教学的导入设计

作者:张菊梅 单位:广东省河源市源城区宝源学校
87-88

《观潮?#26041;?#23398;的“四导法”

作者?#21495;?#32654;清 单位:广东省云浮市郁南县实验中学
88-88

幼儿良好行为习惯的培养

作者:成秀玲 单位:广东省广州市番禺区红日幼儿园
89-89
89-90

音乐活动中激发幼儿的灵性

作者:赵娟 单位:广东省广州市番禺区红日幼儿园
90-91

试析学校体育活动安全环?#25104;?#21450;的因素

作者:黄氏丽 单位:广东省广州市第七中学
91-92

如何上出语文课的语文味

作者:李洪冬 单位?#26680;?#24029;省遂宁市安居区三家镇中心小学校
92-93

如?#38395;?#20859;小学生学习英语的兴趣

作者?#21644;?#27704;红 单位:内蒙古兴安盟科右中旗高力板小学
94-95

社区少先队,为孩子的成长添一把柴

作者:张静 单位:石家庄市跃进路小学副校长
95-95

做孩子?#19978;?#30340;翅膀

作者:陈婉玉 单位?#26680;?#24029;省成?#38469;?#31532;十五幼儿园
96-96

小学识字教学兴趣激发之我见

作者?#21644;?#25104;菊 单位?#26680;?#24029;省万源市花楼学校
96-97

初高中化学新课标教材的内容衔接研究

作者:金淑敏 单位:河北省衡水市阜城县码头镇码头中学
97-98

?#31243;?#24188;儿的卫生保健工作

作者:都铁娟 单位:河北省承德?#26032;?#24179;县第一幼儿园
98-98

值得在教师群体中推广的健身术--八段锦

作者:穆敬博 单位:河北省?#33391;行良?#23398;区安古城中学
99-99

信息化教育走进幼儿园

作者:李咏梅 单位:河北省唐山市曹妃甸区十一农场中心幼儿园
99-100

如何做好幼小衔接工作

作者:粱玖侠 单位:河北省承德?#26032;?#24179;县第一幼儿园
100-101

?#31243;?#39640;中化学课堂教学的优化

作者?#26680;?#20250;峰 单位:青海省海北州第一高级中学
101-101
小作家选刊杂志素质教育

关注数学思想和数学方法的培养

作者:郭爱香 单位:河北省张家口第九中学
102-102

?#31243;?#23567;班幼儿良好行为习惯的培养

作者?#21644;?#20025; 单位:河北省承德?#26032;?#24179;县第一幼儿园
102-103

?#31243;?#20449;息技术在幼儿美术教学活动中的运用

作者:韩丽丽 单位:河北省承德?#26032;?#24179;县第一幼儿园
103-104

杜绝学前教育小学化倾向

作者:高凌燕 单位:河北省承德?#26032;?#24179;县第一幼儿园
104-104

在信息技术条件下艺术领域美术活动中师幼互动的?#34892;?#26041;法

作者?#21644;?#31179;杰 单位:河北省承德?#26032;?#24179;县第一幼儿园
105-106

如何做好幼小衔接工作

作者?#22909;?#33804; 单位:河北省承德?#26032;?#24179;县第一幼儿园
106-107

?#31243;付嗝教?#25216;术在幼儿园音?#20013;?#36175;活动中对师幼互动的作用

作者?#20309;?#20029;宏 单位:河北省承德?#26032;?#24179;县第一幼儿园
107-107

?#31243;?#32654;术教学活动中如何促进师幼互动

作者:陈桂霞 单位:河北省承德?#26032;?#24179;县第一幼儿园
108-108

如?#38395;?#20859;幼小衔接的心理健康教育

作者:黄志鑫 单位:河北省承德?#26032;?#24179;县第一幼儿园
108-109

?#31243;?#24188;儿园小班幼儿习惯的培养

作者:陈宏 单位:河北省承德?#26032;?#24179;县第一幼儿园
109-110

?#31243;?#24188;儿教育与小学教育的区别

作者:刘红雅 单位:河北省承德?#26032;?#24179;县第一幼儿园
110-111

从激发兴趣入?#25351;?#22909;幼小衔接

作者:马秀英 单位:河北省承德?#26032;?#24179;县第一幼儿园
111-111

创建情智共生的习作教学课堂

作者:刘有梅 单位:广东省广州?#26032;?#23703;区九龙第一小学
112-113

精彩?#22766;?#30340;?#25237;?#35821;文课堂

作者?#21644;?#29645; 单位?#26680;?#24029;省自?#31508;?#39640;新蜀光绿盛实验
114-114

?#31243;?#24188;儿园教育小学化

作者:岳菊花 单位:河北省承德?#26032;?#24179;县第一幼儿园
114-115

让孩?#29992;?#22312;成长中学会感恩

作者:朱瑞雪 单位:河北省?#23383;?#24066;黄骅市齐家务乡大科牛小学
115-116

小班综合活动:有趣的声音

作者:周佳 汪燕 单位:上海市?#30331;?#27700;?#21152;?#20799;园
116-117

初中数学教学中提高中等学生的数学解题能力的策略

作者:周亚华 单位:上海?#26032;?#26143;中学
117-118
118-119

松江二中学学生课外体育锻炼现状的调查与分析

作者:马建钢 单位:上海市松江二中
119-120

现代教育技术在初中语文教学中的应用

作者:赵志喜 单位:河南省台前县孙口乡第一中学
120-121

深化信息技术创新课堂教学

作者:邓瑞花 单位:河南省南乐县韩张镇卞张路中心小学
121-122

?#31243;?#39640;中思想政治教学的心理化

作者:杨建邦 单位:青海省海北州第一高级中学
122-123

?#31243;?#22312;化学教学中激发学生问题意识

作者:杨华 单位:青海省海北州第一高级中学
123-123

狠抓读写训练提高教学质量

作者:赵志喜 单位:河南省台前县孙口乡第一中学
124-124

谈书面表达备考

作者:李成梅 单位:青海省海北州第一高级中学
124-125

多?#25945;?#22312;语文课程中的应用

作者:肖艳 单位:宁蒗县教师就修学校
125-126

为写作插上快乐的翅膀——生本教育理念下的作文教学尝试

作者:文玉芳 单位:青海湟川中学第二?#20013;?/span>
126-127

加强教研建设,促进学校教研工作的发展

作者:龚国民 单位:云南省普洱?#24515;?#27743;县龙坝镇小学
127-127

立足教材文本,?#34892;?#35757;练写作

作者:文成卓玛 单位:青海省海北州第一高级中学
128-128

电?#24433;?#26495;在化学教学中的应用

作者:朵清华 单位:青海省海北州第一高级中学
128-129

玉林市主要旅游景点公示语汉英翻译错误分析及对策

作者:陈丽 单位:云南省曲靖市师宗县雄壁中学
129-130

春风化雨细细无声润心田--谈教育教学人文关怀

作者:陈燕 单位:云南省保山?#26032;?#38451;区第七小学
130-131

试述“五合一,三得利”的人?#25490;?#20859;模式

作者:袁淑德 单位:青海省互助县职业技术学校
131-131

云南师范大学附属小学“少儿小博士”评审活动的评价方案

作者:李俊 单位:云南师范大学附属小学
132-132

如何在初中数学教学中提高学生想象力

作者:田伟 单位:云南省昆明市东川区因民镇中心学校
133-133

小学班级管理?#34892;?#24615;?#23548;?#25506;讨-班级管理中运用《学生日常行为表现记录表》的个案研究

作者?#21512;?#29141;花 单位:云南省昆明市宜良县?#26041;?#38215;?#26041;?#20013;心学校
134-134

激活初中语文高效教学的策略浅探

作者:张成龙 单位:云南省曲靖市富源县营上镇民家中学
135-135

新课程背景下初中思想品德练习课高效教学策略的?#23548;?#19982;探索

作者:李志新 单位:云南省曲靖市富源县营上镇民家中学
135-136

试述高中体育比赛与学校“和?#31243;?#32946;”的构建

作者:邹德禹 单位:云南省玉溪第一中学
136-137

?#31243;?#20302;年级班级管理

作者:李汝月 单位:云南省大理州鹤庆县?#22378;?#38215;菜园小学
137-138

农村小学更需要拥有广博知识的教师

作者?#40548;?#23478;斌 单位:云南省临?#36164;性?#21439;晓街乡云大希望小学
138-139

交互式电?#24433;?#26495;在小学数学教学中的运用之我见

作者:李积胜 单位:青海省海?#29616;?#20849;和县第一民族寄宿制小学
139-139

论版画教学中意象素描的训练

作者:刘建雄 单位:云南省昭通市昭通学院办公室
140-140

?#31243;?#22914;何做一名合格的初中语文教师

作者:张文晖 单位:云南省普洱市江城县整董中学
140-141

?#31243;?#29677;主任班级管理方法

作者:李兰琴 高玉能 单位:云南省武定民族中学
141-142

初中数学教材的?#34892;?#38405;读

作者:万云华 李海珍 单位:云南省通海县秀山中学
142-143

论中国民族传?#31243;?#32946;文化与西方竞技体育文化的比较研究

作者:廖?#32769;?单位:昆明理工大学津桥学院
143-144

一个都不能少--小学数学潜能生数学学习现?#20174;?#38382;题分析调查报告

作者:者书霞 单位:西宁市东关回族女子小学
144-145

《图形的旋转》课堂教学实录

作者:刘丽芳 单位:山东省烟台市芝罘区南山路小学
145-146

紧随改革春风 打造高效课堂

作者:江光云 单位:山东省肥城市石横镇中心小学
146-147

也谈学生阅读兴趣的培养

作者:刘爱玲 单位:新疆兵团第十三师黄田农场学校
147-148

亲子?#25991;?#21326;——海岛宝宝的欢?#36136;?#20856;

作者:徐丽琴 单位:上海市崇明县社区早期教育指导中心
148-149

区域联动,努力推进0-3岁婴幼儿家教指导的课程实施

作者:徐敏 单位:上海市崇明县社区早期教育指导中心
149-149
小作家选刊杂志课程改革
150-150

?#31243;福?#20998;层导学"在高中化学教学中的应用

作者?#21644;?#24535;鸿 单位:福建省漳州市漳州立大学校
151-151

高县农村义务教育学生营养改善计划?#31243;?#20379;餐模式试点工作调研报告

作者:李平 单位?#26680;?#24029;省高县人民政府教育督?#38469;?/span>
152-152
152-153

研究不要忽视幼儿早教中的"不要与要"

作者:李丽 单位:李庄镇幼儿园
153-154

浅析小学生数学学习引起的策略

作者:梁志军 单位:广东遂溪县黄略镇平石碧丽华学校
154-155

?#31243;?#35821;文自主阅读教学的创新方法

作者:段秀仓 单位:山东省济南市历城区西营镇西营初级中学
155-156

一堂好数学课之要素及策略

作者:田光斌 单位:河池市天峨县八腊中学
156-156

?#31243;窹PT课件在幼儿音乐教学活动中的应用

作者?#22831;普?#33729; 单位:广东省广州市?#29976;塵钟?#20799;园
157-157

浅析历史课堂教学的策略

作者?#26680;?#31435;顺 单位:山东省济南市历城区西营镇西营初级中学
157-158

给学生一把"会学"的金钥匙——历史课培养学生自主学习能力的探讨

作者:钟丽萍 单位:广东省广州?#26032;?#32736;现代实验学校西校区
158-159

如何让学生"活"在政治课堂

作者:唐宁文 单位:广东省珠海市斗门区和风中学
159-159

新课程理念下的小学教学管理

作者:林川燕 单位:广东省惠东县港口中心小学
160-160

?#34892;?#25945;学准备的策略探讨

作者:李?#21672;?单位:广东省广州市番禺大石中心小学
160-161

体验、感悟、升华--谈初中思品课实效化教学

作者?#27721;?#39134;英 单位:广东省?#20998;?#24066;?#26041;?#21306;水白中学
161-162

展思维迁移提高复习效率

作者:粱素 单位:广东省郁南县实验中学
162-163

信息技术使语文课更有魅力

作者:黄荣荣 单位:广东省?#20998;?#24066;?#26041;?#21306;人民小学
163-164

?#31243;?#22914;何促进数学教学实效的探究

作者:陈宇婷 单位:广东省湛江市坡头区爱周中学
164-165

数学教学中自主、合作与探究的有机结合

作者:杨利强 单位:广东省惠州市仲恺区沥林镇埔心小学
165-165

高中议论文事例素材运用技法--巧述例

作者:刘少玲 单位:广东省清远英德市英德中学
166-166

高中历?#26041;?#24072;写教学反思初探

作者?#40657;?#20016;年 单位:广东省?#20998;?#24066;大埔县大埔中学
166-167

自主探究学习方法的研究——以三年级为便

作者:翟月梅 单位:广东省惠州市仲恺区沥林镇埔心小学
167-168

高三化学试卷讲评课的常见问题分析及解决策略

作者:周健 单位:广东省广州市真光中学
168-169

高考选择题训练的几种?#34892;?#26041;法

作者:谢倩 单位:广东省广州市真光中学
169-170

谈高中历?#26041;?#23398;中的习题教学法

作者:郑越胜 单位:广东省恩平市华侨中学
170-170

班级管理贵在树良好班风

作者?#20309;?#24742;仪 单位:广东省恩平市恩城第四小学
171-171

"Z+Z"联手"数形结合"攻克二次函数

作者:卢深泉 单位:广东省佛山市三水区乐平中学
171-172

创设情境,让学生期待你的每一节生物课

作者:闻?#38556;?单位:广东省惠州市惠阳区?#25945;?#20013;学
172-173

利于幼儿语言活动的激趣法

作者:何红兵 单位:广东韶关翁源机关幼儿园
173-173

农村小学信息技术教学应重视"三注重"

作者?#21644;?#32418;生 单位:福建省上杭县才溪小学
174-174

?#31243;?#20892;村小学低年级写字教学策略

作者?#21644;?#25104;玲 单位:山东省邹城市城前镇尚河小学
174-175

提高幼儿园教师质量的方法与对策研究

作者:李惠芬 单位:广东省河源市紫金县义容镇中心幼儿园
175-176

农村初中提高学生写作能力的几点做法

作者?#21644;?#25991;宇 单位:广东省佛冈县龙?#29616;?#23398;
176-177

?#31243;?#32843;校中学生受挫心理的成因及其对策

作者:赵倩 单位:广东省惠州市特殊学校
177-178

?#20204;?#32431;的童心在柔情中放飞——毕业班学生常见心理问题及其解决

作者:车小娟 单位:广东省珠海市斗门区白藤湖幸福小学
178-179

"爱生活、爱幽默、爱作文"专题读写

作者:马学琼 单位:广东省广州市第四十四中学
179-180

?#21592;?#30151;儿童教育训练方法?#21592;?#19982;分析

作者:曾洁铃 单位:广东省肇庆市端州区启智学校
180-181

?#31243;?#39640;二生物分层导学教学中的三要点

作者:江丽娜 单位:福建省漳州市漳州立大学校
181-182

论导学互促在英语教学中的运用

作者:胡凤珍 单位:福建省南平市政和二中
182-182

信息技术与其它学科整合的理论与?#23548;?#30740;究

作者:蔡?#21451;?单位:广东省南?#21335;?#21335;澳中学
183-184

分层导学下高中地理课堂教学的思考

作者?#20309;?#24535;攀 单位:福建省漳州市漳州立大学校
184-184

Na2CO3与NaHCO3的鉴别

作者:张洁 单位:福建省漳州市漳州立大学校
185-186

微探中职学校学前教育专业?#23548;?#25945;学管理

作者:葛小琴 单位:福建省建瓯职业中专学校
186-186

?#31243;?#22914;何提高初中学生英语写作能力

作者:徐锦珠 单位:福建省邵武市第五中学
187-187

早读课--英语学习的黄金时间

作者:何均美 单位:福建省南平市政和二中
187-188

在"分层导学"的语文课堂教学中落实新课程改革的核心理念

作者:李剑锋 单位:福建省漳州市漳州立大学校
188-189

巧妙创设,激发低年级学生问题意识

作者:黄林英 单位:福建省武夷山市崇安小学
189-190

平衡移动中转化率的变化分析

作者:陈秀钦 单位:福建省仙游县华侨中学
190-191

?#31243;?#39640;中英语语法分层教学

作者:邓丽萍 单位:福建省漳州市漳州立大学校
191-191

?#31243;?#20998;层导学

作者:董素敏 单位:福建省漳州市漳州立大学校
192-192

?#31243;?#39640;中地理教学中学生创新能力的培养

作者:林剑秋 单位:福建省漳州市漳州立大学校
192-193

将"分层导学"理念运用于高中英语课程实现高效课堂

作者?#20309;?#28113;敏 单位:福建省漳州市漳州立大学校
193-194

在物理教学中分屡导学运用心得体会

作者:张坤 单位:福建省漳州市漳州立大学校
194-195

?#31243;?#25945;学管理创新

作者:卓宝琴 单位:福建省南安市翔云中心小学
195-196

分层导学教学法在艺术班教学中的实施

作者:杨荣辉 单位:福建省漳州市漳州立大学校
196-196
小作家选刊杂志课程资源

?#31243;?#26032;课标下语文课堂的阅读教学

作者:林秀平 单位:福建省福鼎市白琳中心小学
197-197

物理“分层导学中导学提纲使用”心得体会

作者:吕姗姗 单位:福建省漳州市漳州立大学校
197-198

?#31243;?#22914;何让普通高三学生考出一流的历史成绩

作者:戴文财 单位:福建省漳州市漳州立大学校
198-199

小学英语词汇教学初探

作者:?#27934;合?单位:福建省武夷山市崇安小学
199-200

小谈英语分层教学

作者:叶密香 单位:福建省漳州市漳州立大学校
200-201
201-202

?#28010;?#30340;育人功能及教学策略

作者:阮系忠 单位:福建省福鼎市白琳中心小学
202-202

农村小学作文教学的初探

作者:傅晓铌 单位:福建省泉州市安溪县?#26143;?#20065;中心学校
203-203

实施素质教育如何提升学生的质疑能力

作者:廖伟发 单位:福建省泉州市安溪县?#26143;?#20065;新楼小学
203-204

"探索"让教学如此美丽

作者:杨育程 单位:福建省泉州市安溪县?#26143;?#20065;?#26143;?#20065;新楼小学
204-205

如?#25105;?#23548;学生体验学有所得的乐趣

作者:李航萍 单位:福建省泉州市安溪县蓬莱镇龙居小学
205-206

论信息化对我国教育现代化的影响

作者:林巧洪 单位:福建省泉州市安溪县?#26143;?#20065;新楼小学
206-206

课外阅读兴趣培养之浅见

作者:周湖北 单位:福建省南安市省新中心小学
207-207

教学中如何促进学生的个性化发展

作者:刘雄伟 单位:福建省泉州市安溪县?#26143;?#20065;新楼小学
207-208

激趣·感悟·积累——?#31243;?#20302;年级的阅读教学

作者:林阿巧 单位:福建省泉州市安溪县?#26143;?#20065;中心学校
208-209

培养班级文化 促进班级管理

作者:张楷清 单位:江西省鄱阳县鄱阳中学
209-210

感受 观察 表现——试谈课改下的美术课堂方法应用

作者:谷颖 单位:江西省南昌市建才学校
210-210

让小学英语阅读教学绽放光彩

作者?#22831;平?#38686; 单位:福建省泉州市丰泽区实验小学
211-211

?#31243;?#22914;?#38395;?#20859;学生的学习能力

作者:赖水英 单位:福建省顺昌县大历中学
212-212

完善综合素?#21183;?#20215;机制 促进学生健?#31561;?#38754;发展

作者:万国友 单位:江西黎川县教研室
212-213

"三动课堂"应为?#34892;?#35838;堂来设计

作者:樊建军 单位:湖南省华容县怀乡中学
213-214

浅析小学生数学思维训练和思维能力培养

作者:廖朝洪 单位:福建省龙岩市武平县武东中心学校
214-215

常宁市幼儿园开展养成教育的途径和方法

作者:雷琼 单位:常宁市幼儿园
215-216

大力倡导?#38405;?#35835;书

作者:许红英 单位:湖南省衡东县城关中学
216-216

新课标下小学数学教学的生活化

作者:石江河 单位:湖南省凤凰县柳薄乡中心小学
217-217

你说我在听--班主任工作二三事

作者:周卫红 单位:江西省高安市第四中学
217-218

以学生为主体自己管理自己

作者:张红华 单位:湖南省隆回县城西中学
218-219

?#31243;?#22914;何提高小学低年级数学课堂教学效果

作者:李爱莉 单位:陕西省洛南县柏峪寺镇双庙小学
219-220

弘扬中华民族传统文化 做好对外汉语推广工作

作者:南国庆 单位:陕西省西安博爱国际学校
220-221

?#31243;?#24773;感教育在农村英语教学中的运用

作者:张丽芳 单位:湖南省花垣县雅桥乡九年一贯制学校
221-221

巧设课堂游戏促进小学英语教学

作者:?#21496;?单位:陕西省宝鸡市太白县?#21697;?#23665;小学
222-222

我谈语文创新教学

作者?#21644;?#24935; 单位:湖南省衡阳市衡?#36739;?#26032;桥镇群英中学
222-223

初中英语词汇教学心得

作者:李彦 单位:湖南省耒阳市第三中学
223-224

容人宽已,让关系不再紧张

作者:黎文斌 单位:湖南省岳阳市君山区良心堡镇中学
224-224

利用良好文化环境促成良好习惯的养成

作者:刘群芳 汪鑫 单位:湖南省长沙?#24515;?#20065;县巷子口镇南轩中学
225-225

数学的课堂教学--轻松的教,愉快的学

作者?#22909;?#21452;武 单位:湖南省长沙市美术学校
225-226

一材多用举一反三--?#31243;?#20316;文素材的挖掘

作者:陈木 单位:湖南省湘阴县第二中学
226-227

浅论创新作文误区

作者:胡波 李利 单位:湖南省湘阴县第二中学
227-228

如何背诵古诗文

作者:肖广爱 单位:湖南省汉寿县?#32454;?#20013;学
228-228

全方位观察、探究--为幼儿营造宽松、快乐的成长环境

作者?#26680;?#20809;峰 单位:陕西省?#23492;现?#19994;技术学院
229-229

?#34892;?#25552;高英语听力的七点建议

作者:聂爱政 单位:湖南省涟源市第一中学
229-230

数学教学与渗透素质教育

作者:周根森 单位:陕西省商南县湘河镇初级中学
230-231

数学竞赛试题隐含条件的挖掘

作者:蒋恒永 单位:湖南省耒阳师范学校
231-232

?#31243;?#35821;言测试理论在听力教学中的应用

作者?#21495;友?单位:陕西省咸阳中学
233-233

凸现身边数学情景培养学生思维能力

作者?#21495;方?#25919; 单位:湖南省凤凰县吉信镇中心小学
233-234

语文课堂教学中如何激发学生的学习兴趣

作者:秦茸 单位:陕西省渭南?#34892;?#24066;初级中学
234-235

数学教学中的情感教育

作者:万志容 单位?#26680;?#24029;省峨眉山市桂花桥镇友爱小学
235-235

?#31243;?#23567;学语文的识字和阅读的教学

作者:张瑛 单位:湖南省汉寿县?#32454;?#20013;学
236-236

做学生的良师益友

作者:陈木良 单位?#26680;?#24029;省仁寿县北斗镇金耀小学校
236-237

多位数写法的一些思考

作者?#21495;?#23567;强 单位?#26680;?#24029;省眉山师范学校附属小学
237-237

语文教学,让我们快乐起来!

作者:马小曼 单位:陕西省西安市华山中
238-238

离异家庭?#20248;?#25945;育的策略探讨

作者:杨成永 杜立蓉 单位?#26680;?#24029;省剑阁成人教育中心
238-239

?#31243;冈?#26679;才能上好初中生物

作者:张玉芳 单位?#26680;?#24029;省宜宾?#24515;?#24191;镇初级中学校
239-240

?#31243;?#20307;育与健康

作者:樊玲 单位?#26680;?#24029;省内江市第七中学
240-241

?#31243;?#23398;生探究式学习

作者:李宗梅 单位?#26680;?#24029;省?#25163;?#33457;?#37266;?#36793;县新九乡中心小学校
241-242

农村孩子阅读能力培养之我见

作者:罗文素 单位?#26680;?#24029;省泸州市古蔺县东新小学
242-242

浅析利用彝?#26680;?#35821;教学提高彝区低年级说话写话能力

作者:沈文贵 单位?#26680;?#24029;省西昌市开元乡中心校
243-243

玩即是学学即是玩--小学低年级英语教学的点滴体会

作者:刘小燕 单位?#26680;?#24029;省内江?#26032;?#26124;县中心街小学
243-244

小学数学课堂教学要培养学生的计算能力

作者:刘再坤 单位?#26680;?#24029;省?#25163;?#33457;?#37266;?#36793;县县城第一小学校
244-244
小作家选刊杂志教学研究

?#31243;?#20892;村学生口语交际教学

作者:袁世燕 单位?#26680;?#24029;省隆昌县黄家镇文星小学
245-245

常规管理是学校最重要的工作--?#25163;?#33457;?#37266;?#36793;县100名管理人?#25490;?#35757;心得体会

作者:黄文清 单位?#26680;?#24029;省?#25163;?#33457;?#37266;?#36793;县新九乡中心小学校
245-246
246-247

用爱感化用心教育

作者:任碧虹 单位?#26680;?#24029;省绵阳?#37266;?#20141;县云溪小学
247-247

初中生物实验教学中的生物科学素养教育

作者:袁胜聪 单位?#26680;?#24029;省宜宾?#24515;?#28330;区第二中学校
248-248

合作学习是学生终身发展的必由之路

作者:任丽萍 单位?#26680;?#24029;省乐山市峨眉山市绥山镇育肾街峨眉第三小学校
248-249

少数民族地区小学数学教学应对策略

作者:范洪明 单位?#26680;?#24029;省会理县树堡乡中心小学
249-250

古诗文五读教学法例析

作者?#24658;?#36190;英 单位?#26680;?#24029;省内江市第二中学
250-250

强化基本技能培养写作能力--谈如何提高英语书面表达的策略

作者:曾军 单位?#26680;?#24029;省内江市第二中学
251-251

初探数学网络实验课

作者:周猛 单位?#26680;?#24029;省成?#38469;?#40857;泉第七中学校
252-252

音乐鉴赏也应“唱”起来

作者:程庶恒 单位?#26680;?#24029;省米易中学校
253-253

让数学成为学生张扬个性的舞台

作者:杨座均 单位?#26680;?#24029;省宜宾?#24515;?#28330;区长庆学校
253-254

?#31243;?#22914;何进行幼儿园安全教育

作者:刘小涵 单位?#26680;?#24029;省宜宾市翠屏区菜坝中心幼儿园
254-255

撑起爱的保护伞--?#31243;?#24188;儿园安全教育

作者:秦莉 单位?#26680;?#24029;省宜宾市翠屏区菜坝镇中心幼儿园
255-255

如何利用电?#24433;?#26495;体验数学学习过程

作者:陈梅 单位?#26680;?#24029;省泸州市江阳区通滩镇中心小学校
256-256

?#31243;?#24188;儿绘画

作者:林丽 单位?#26680;?#24029;绵阳63820部队八一幼儿园
256-257

运用生活中的地理现象培养学生的地理兴趣

作者:?#30528;?#24428; 单位?#26680;?#24029;省阿坝州茂县茂县中学
257-257

?#31243;?#29677;主任的工作

作者:卿文燕 单位?#26680;?#24029;省?#39318;?#24030;丹巴县城区小学曾燕
258-258

造型艺术中的美育

作者:陈银章 单位?#26680;?#24029;省隆昌县中心街小学
259-259

多?#25945;?#25216;术优化化学课堂教学

作者:李仕敏 单位?#26680;?#24029;省巴中市第五中学
260-260

让课堂意外之花绽放

作者:曾斌 单位?#26680;?#24029;泸州老窖天府中学
260-261

如?#38395;?#20859;盲童良好的?#19988;?#21147;

作者?#36154;?#29577;琴 单位:河南省商丘市特殊教育学校
262-263

?#31243;付?#35282;度培养学生的质疑能力

作者:陆莉燕 单位:上海市嘉定区江桥镇金鹤小学
263-264

?#31243;?#20449;息技术与历史课堂教学的整合

作者:连安民 单位:河南省济源市第六中学
264-264

个别化活动中数学材料的投放

作者:许莉娅 单位:上海市普陀区长风二幼
265-265

如?#38395;?#20859;学生的?#28010;?#24847;识和技能

作者:黄静 单位:河南范县王楼乡皇李小学
266-267

源于问题启于?#23548;?-开展运动区域的?#23548;?#19982;探索

作者:周芸 单位:上海市浦东新区浦南幼儿园
267-268

浅析农村小学生口语交际能力的培养

作者?#26680;?#33395;丽 单位:河南省郑州航空港区第四小学
268-269

多?#25945;?#22312;物理教学中的应用

作者:张保新 单位:河南省巩义市教育科研培训中心
269-270

?#31243;?#24188;儿品德和礼仪教育

作者:刘秋红 单位:河南南阳油田五一社区北区幼儿园
270-270

?#36710;?#20302;年级应用题的整体教学

作者:黎洪 单位:广东省郁南县西江实验学校
271-271

研读绿色指标提升学生高层次思维能力

作者:杨晓军 单位:上海市奉贤区教师进修学院附属实验小学
272-272

做好安全教育让幼儿一生平安

作者:杜元巧 单位:贵阳省开阳县示范?#26434;?#20799;园
272-273
273-274

?#31243;?#22914;?#38395;?#20859;学生自主学习的能力

作者:陈奕 单位:广东省英德市第二中学
274-275

家政教学中如?#38395;?#20859;智障学生的动手能力

作者:胡红 单位:广东省珠海市特殊教育学校
275-276

粤西高?#23567;?#20307;育与健康》课改后的现状调查分析与对策

作者?#21644;?#33509;涛 单位:广东省肇庆市鼎湖中学
276-277

对校外教育机构少儿美术教学的几点想法

作者:谢雨滋 单位:上海市虹口区青少年活动中心
277-278

?#31243;?#22914;何在角色游戏中培养幼儿的创新意识

作者:曾小燕 单位:广东省紫金县义容中心幼儿园
278-278

“伴性遗传”一节的教学设计

作者:黄旅 单位:河源市源城区埔兴?#33539;?#22484;中学
279-280

?#34892;?#30340;自主学习、协作学习策略研究

作者:郑莹 单位:广东省广州市荔湾区西关实验小学
280-280

关于选修教材中椭圆、双曲线、抛物线的错误定义的探究

作者:屈勇 单位:广东省吴川市第二中学 高中部
281-281

让学生擎起驰骋思维的天空

作者:赵燕清 单位:广东省云浮市郁南县都城镇中心校
282-282

?#31243;?#24433;响初中学生英语听力的因素及解决策略

作者:向焕彩 单位:广东省清远市清城区横?#23665;?#27178;荷中学
282-283

如何进行幼儿园绘本教学

作者:何汶嵘 单位:广东省广州?#24515;?#27801;区第一幼儿园
283-284

浅析小学数学复习课教学中的?#34892;?#31574;略

作者:何锦标 单位:广东省广州市番禺区钟村锦绣小学
284-285

转化学困生之我见

作者:江庆列 单位:广东省广州市花都区花东镇四联小学
285-285

转变观念科学备考--2014年历史与社会中考学科分析及备考策略

作者:?#22616;?#20432; 单位:广东省深圳市福田区农林路高级中学
286-286

化学教学创新学习“五步”教学法的应用

作者?#20309;?#28023;林 单位:广东省?#20998;?#24066;丰顺县第一中学
287-287

点击思维过程培养思维能力

作者:陈幸明 单位:广东省清远市清新区?#20301;?#29577;湘中学
287-288

加强?#35782;林?#23548;提高综合素质

作者:林晓春 单位:广东省惠州第十一小学金榜?#20013;?/span>
288-289

教师如?#38395;?#20859;幼儿的注意力

作者:陈巍 单位:广东省江门市第一幼儿园
289-290

如何开展阶段性写作训练

作者:邱永健 单位:广东省郁南县?#22363;?#28956;纪念中学
290-290
小作家选刊杂志教学方法

不作奴隶作主人--从“作业免做券”说开去

作者?#21644;?#24314;文 单位:广东省惠州市惠东县吉隆镇吉龙学校
291-291

当前中学课余体育训练现状及发展对策的研究--以广州市为例

作者?#21644;?#27704;泽 单位:广东省广州市第一一七中学
291-292

兴趣是学习的动力--?#31243;?#21021;中文言文教学的点滴体会

作者:叶桂香 单位:广东省南雄市乌迳中学
292-293

中学生作文主体意识培养初探

作者:周蓉 单位:广东省惠州市惠阳区惠阳一中实验学校
293-294

让一年级学生尽快适应校园生活之我见

作者:周丽明 单位:广东省惠州市惠东县大岭小学
294-294

小组合作在英语教学中的尝试

作者:张云彩 单位:广东省清远市清城区横?#23665;?#27178;荷中学
295-295

?#31243;?#20061;年级数学中考复习方法

作者:陈素娟 单位:广东省肇庆市第四中学
295-296
296-297

?#31243;?#22914;何提高低年级聋生的写话能力

作者:周丽芳 单位:广东省惠州市特殊学校
297-298

运用多?#25945;?#25945;学手段,优化语文教学

作者:张志杰 单位:广东省?#20998;?#24066;五华县梓皋学校
298-299

目标教学在初中体育课堂中的运用

作者:徐丽琴 单位:广东省丰顺县实验中学
299-299

画图是学好数学的金钥匙

作者:张盛柏 单位:广东省?#20998;?#24066;大埔县大?#19994;?#20108;小学
300-300

自主探究·切身体验·感悟学习--培养学生?#30333;阅?#23398;习”有感

作者:徐金梅 单位:广东省肇庆市德庆县德城第三小学
300-301

谈学生作文能力的培养与提高

作者:蔡绍新 单位:广东省丰顺县实验中学
301-302

浅议农村初中生文明礼仪行为习惯养成教育之方法

作者:姚本东 单位:广西 河池 宜州市龙头中学
302-303
303-304

小学生课外阅读对策

作者?#20309;?#31179;丽 单位:广西河池市宜州?#26032;?#19996;乡中心小学
304-304

物理课改中存在问题的思考

作者:黄坚河 单位:广西梧州市苍梧中学
305-305

充分利用远教资源提高语文教学质量之我见

作者:杨梅兰 单位:桂平市蒙圩镇西村小学
305-306

?#21171;?#35805;题情境复?#26696;?#26174;高效

作者:陈瑶 单位:广西柳州?#22411;?#22616;路小学
306-307

初中快乐英语课堂40分

作者?#21495;?#32461;珍 单位:广西东兴?#26032;?#36335;中学
307-308

在生活中感悟语文

作者:贝荣偶 单位:广西昭平县黄姚中学
308-309

谈谈小学三年级作文起步教学的几点体会

作者?#20309;?#23439;新 单位:广西省河池市东兰县东院小学
309-309

优化教学管理追求“绿色”质量

作者:周翠娥 单位?#26680;?#24029;省彭?#36739;?#31532;二小学
310-310

?#31243;?#22914;?#38395;?#20859;小学生良好课外阅读习惯

作者:蔡?#26448;?单位?#26680;?#24029;省雅安市汉源县九襄镇小学
310-311

关爱留守儿童推进素质教育

作者:杨发强 单位:广西岑溪?#26032;?#36335;中学
311-312

如何根据土瑶学生的心理特点上好语文课

作者:陈辅金 单位:广西贺州市平桂管理区鹅塘镇初级中学
312-313

?#31243;?#22312;翻译教学中发展语料驱动的教学方法

作者?#20309;?#23376;杭 单位:?#26412;?#31532;二外国语学院
313-313

运用团队学习,提升中职语文课堂效益

作者:高颀 单位:上海市?#22530;陈?#28216;学校
314-314

化阳光做雨露育花朵

作者?#21644;?#19968; 单位?#26680;?#24029;省泸州?#31168;?#21270;中学
314-315

2012、2013级学生心理普查(EPQ)报告

作者:李宝丽 单位:首都经济贸易大学密?#21697;中?/span>
315-316

以一节研究课谈初中英语阅读课的教材分析与使用

作者:车向军 单位:?#26412;?#25945;育学院丰台分院
316-317

提升教学干部领导力促进学校科学发展

作者:肖建 单位:?#26412;?#24066;朝阳区首都师范大学附属实验小学
317-318

课堂教学中教师该如?#25105;?#23548;学生进行操作--案例评析

作者:何侑 单位:广西河池?#26032;?#22478;仫佬族自治县第三小学
318-318

幼儿园开展《弟子规》初探

作者:莫婉艺 单位:广东省肇庆市封开县教育幼儿园
319-319

题库中的智能测评部分理论基础和网络化发展

作者:常怡 单位:中央财经大学
319-320

一位农村业务校长的课改思路

作者?#21644;?#31119;才 单位:黑龙江省拜泉县新生中学
320-321

指导小学生阅读的几点做法

作者:全素珍 单位:广西柳州市柳城县太平镇长岭希望小学
321-322

加强应用数学培养 提高应用数学能力

作者:罗跃程 单位:云南省昭通市实验中学
322-323

班级文化建设实施方案

作者:姚恒林 单位:江苏省常州市中天实验学校
323-323
小作家选刊杂志教学创新

提高高一生学习生物兴趣之几点浅行

作者:周文娟 单位:广东省?#20998;?#24066;五华县城新中学
324-324

乡土资源在历?#26041;?#23398;中的作用

作者:刘青华 单位:青海省西宁市回族中学
324-325

新时期班主任的角色定位

作者?#20309;?#20029;娜 单位:广西田东县第二中学
325-326

强化学校管理 深化素质教育

作者:张利 单位:山东省枣庄市山亭区徐庄镇柳泉小学
326-327

多?#25945;?#35838;件在中职生语文课堂教学中的应用

作者:邓美玲 单位:广西华侨学校
327-327

论高中体育与健康课素质练习的作用

作者:邓洪气 单位:广西省河池市天峨县高级中学
328-328

终身学习能力--素质教育的最终课题

作者?#21644;?#24013;巍 单位:?#26412;?#38081;路电气化学校
328-329

春风化雨润物无声

作者:黄幼娟 单位:广西南宁市上林县大丰镇云蒙小学
329-330

为了孩子,跟“承包”说拜拜

作者?#20309;?#20339;颖 单位:上海市浦东新区合庆幼儿园
330-331

最近发展区理论在初中物理教学中应用的研究

作者?#20309;?#33395;凤 单位:?#26412;?#24066;垂杨柳中学
331-331

?#31243;?#21021;中数学潜能生的转变与提高

作者:阮积如 单位:广西宾阳县宾州镇第一初级中学
332-332

数学教学中的情境创设

作者?#21644;?#20449;元 单位:广西省来宾市象州县运江中学
332-333

谈谈预习中学英语阅读课文的几个策略

作者?#20309;?#25991;浩 单位:广西南宁市宾阳新桥中学
333-334

情景教学法在会计电算化课程中的应用

作者?#21644;踉品?单位:上海市?#22530;陈?#28216;学校
334-335

论成本声乐教学中的呼吸训练

作者:?#38498;?单位:?#26412;?#24066;朝阳区职工大学艺术系
335-336

智慧的课堂灵动的语文

作者?#21644;?#28113;萍 单位:?#26412;┦醒?#24198;县八达岭中心小学
336-336

通向小学课堂的成功之路--鼓励

作者:梁有江 单位:广西田东县作登瑶族乡平略村小学
337-337

关于《财经法规与会计职业道德》?#34892;?#25945;学途径的思考

作者:朱以来 单位:上海市?#22530;陈?#28216;学校
337-338

农村小学的优质教育发展之梦--乐陵市朱集镇三间堂小学发展之路

作者:张占政 肖萍 单位:山东省乐陵市朱集镇三间堂小学
338-339

用“评语”拨动学生成长的琴弦

作者:?#30053;评?单位:上海市航空服务学校
339-339

?#40644;?-创新型题目

作者:邹明武 单位:北方交大附中
340-341

?#31243;?#25945;师人格对德育的影响

作者?#21495;?#31435;霞 单位:山东省烟台市第九中学
341-341

浅议中学生设计实验能力的培养

作者:李新永 单位:山东省青岛大学附属中学级
342-342

追求卓?#20581;?#20139;受幸福、扬帆远航--班主任经验交流总结

作者?#26680;?#36830;波 单位:山东省东营市广?#21335;?#24191;饶一中一校区
343-343
343-344

农村初级中学班级管理初探

作者:刘智永 单位:山东省博兴县?#20146;?#38215;教育委员会
344-345

思想政治课运用多?#25945;?#25945;学的?#23548;?#19982;思考

作者:马海艳 单位:山东省德州陵县第一中学
345-346

?#31243;?#20449;息技术课中提升初一新生信息素养的策略及方法

作者?#26680;?#24314;梅 单位:山东省烟台三中?#20013;?/span>
346-347

中学数学课堂教学的?#34892;?#24615;

作者:唐功奎 单位:山东省烟台市黄务中学
347-348

论中小学乡土课程开发与实施中的问题及策略

作者?#26680;?#20521; 黄际磊 商小娟 韩敬 单位:山东省济宁市嘉祥县万张镇忙店小学 山东省济宁市嘉祥县纸坊镇西焦小学 山东省济宁市嘉祥县万张镇陈楼小学 山东省济宁市嘉祥县?#20540;?#20013;学
348-349

莫让“三分钟热度”冷却

作者:时万光 单位:山东省青州第三中学
349-350

从《?#32844;?#21435;哪儿》来谈幼儿的教育方式

作者:赵敏 单位:新疆伊犁霍城县江苏幼儿园
350-351

?#31243;?#20892;牧区孩子小学数学兴趣的培养

作者:李慧香 单位:新疆巴里坤县奎?#29031;?#20013;心小学
351-351

高中英语分层教学探究

作者:高红 单位:新疆新和县二中
352-352

让反思飞起来课堂动起来

作者:严继新 单位:新疆省哈密市巴里坤县奎?#29031;?#20013;学
353-354

论成人声乐教学中的呼吸训练

作者:?#38498;?单位:?#26412;?#24066;朝阳区职工大学艺术系
354-355

小学数学课的备课技巧

作者:董风娟 单位:新疆省哈密市巴里坤县奎?#29031;?#20013;学
355-355

“没有教不好的学生,只有教不好的老师”之我见

作者:张成梅 单位:新疆塔城市也门?#38556;?#20013;心学校
356-356

?#31243;?#23567;学数学教学中如?#38395;?#20859;学生的学习习惯

作者:覃东英 单位:新疆福海县齐干吉迭乡寄宿制小学
356-357

?#31243;?#23398;生口语交际能力的培养

作者:张凯 单位:河南省郑州航空港区第四小学
357-358

图象在物理中的应用--?#31243;浮?#20449;息技术与物理学的整合”

作者:何金凤 单位:新疆伊犁察布查尔县第一中学
358-359

给她一个舞台

作者:顾明兴 单位:上海市嘉定区曹王小学
359-359

新课程理念下的数学课堂

作者:李政敏 单位:河南省濮阳市濮阳新区开州办大庙小学
360-360

培养幼儿良好个性促进幼儿心理健康

作者:牙秀英 单位:广西壮族自治区东兰县幼儿园
360-361

如?#38395;?#20859;?#22270;?#21457;学生学习英语的兴趣

作者:任江云 石燕燕 单位:新疆伊犁察布查尔锡伯自治县第一中学
361-362

高中作文教学再思考

作者:隆光民 单位:广西靖西县第二中学
362-363

试谈课改下的数学课堂教学

作者:覃俊进 单位:广西壮族自治区河池市?#26041;?#27611;?#29486;?#33258;治县第三中学
363-363
小作家选刊杂志教学经验

?#31243;付嗝教?#25945;学在初中物理探究实验教学中的作用

作者:?#37011;?#20848; 单位:新疆伊犁察布查尔锡伯自治县第一中学
364-364

?#31243;?#20132;互式电?#24433;?#26495;在语文教学中的运用

作者:张洪霞 单位:山东省阳?#35748;?#29422;子楼联校第一小学
364-364

正确面对全班学生?#27426;?#25552;高教学质量

作者:刘国兰 单位:广西柳州市柳江县拉堡小学
365-366

我的趣味数学教学

作者:覃俊进 单位:广西壮族自治区河池市?#26041;?#27611;?#29486;?#33258;治县第三中学
366-367

?#31243;?#22914;何指导起步作文

作者:廖凤兰 单位:广西壮族自治区来宾市象州县中平镇架村小学
367-368

素质教育需以创新教育为着力点

作者?#21495;斯?#26262; 单位:广西省百色市田林县浪平乡平山中心校
368-369

如何在化学教学中实施探究性学习

作者?#21644;?#27946;军 单位:山东省昌?#20540;?#20108;中学
369-370

化学“小组互助学习”教学模式初探

作者?#21644;?#27946;军 单位:山东省昌?#20540;?#20108;中学
370-370

让课堂成为师生共同成长的原野

作者?#26680;未?#21326; 单位:山东省乳山市第一中学
371-371

培养良好行为习惯打造高效课堂

作者:李秀华 单位:山东省阳?#35748;?#29422;子楼联校第一小学
371-372

扬帆济沧海润物入心田--班主任工作经验论文

作者:宫韶君 单位:山东省烟台市芝罘区宫家岛小学
372-373

网络环境下学生创新能力的激发

作者:刘秀山 单位:山东省宁津县第二实验小学
373-374

放下了也是爱

作者?#21644;?#22825;欣 单位:山东省即墨市龙泉中学
374-374

我的教育故事

作者:张永 单位:内蒙古包头第四十九中学
375-375

?#31243;?#22914;何激发农村中学生英语学习中的正能量

作者:常翠娟 单位:山东省青岛市崂山区第十一中学
375-376

?#20184;嗝教?#22312;生物课堂教学中的作用

作者:巩彪 单位:山东省新泰市泉沟镇初级中学
376-377

夯实弘扬和培育民族精神的基石

作者?#21644;?#32676;策 单位:山东省烟台市芝罘区黄务小学
377-377

对学生的点拨与思考

作者?#21644;?#26126;君 单位:山东省微?#36739;?#26157;阳?#20540;腊?#28246;寄读小学
378-378

巧用电?#24433;?#26495;促进音乐课教学

作者?#26680;?#20029;君 单位:山东省烟台市芝罘区凤凰台小学
378-379

让个性教学放飞学生的梦想

作者?#21644;?#23569;燕 单位:山东省烟台市芝罘区姜家小学
379-380

构建高效课堂之我见

作者:朱健 单位:新疆阜康市第一中
380-380

地图是打开地理课堂教学之门的钥匙

作者:张?#25351;?王桂花 单位:山东省博兴县陈户镇第一中学
381-381

理想信念教育的案例运用

作者:马前锋 王莉媛 单位:上海出版印刷高等专科学校
381-382

现行上海市初中地理教材二次开发研究--以中国地理《黄河》为例

作者:严蓉 单位:上海市闸北区彭浦初级中学
382-383

幼儿园活动中幼儿交往能力的发展

作者?#21644;醣塘?单位:上海市临港新城海音幼儿园
383-383

?#31243;?#22914;何转变教师角色和学生学习方式

作者:周群粉 单位:郑州航空港区第四小学
384-384

小学语文在课堂中进行复述指导的方法研究

作者:张晨琛 单位:上海?#37266;釔智?#20869;江路小学
384-385

我的教育我的梦

作者:?#24433;?#33459; 单位:河南省郑州市郑东新区实验学校
385-386

市一中的“导学案”是这样产生的

作者:周广启 单位:河南省灵宝市教体局教研室
386-387

“探究教学法”在中专数学教学中的尝试

作者?#21644;?#20908;岩 单位:上海工商信息学校
387-388

科学的学习方法更能提高学生的历史学习能力

作者:贺殿亮 单位:河南省延津县魏邱乡初级中学
388-389

?#31243;?#23398;校档案管理工作现状分析及其对策

作者:葛红 单位:河南安阳滑县第六高级中学
389-390

去其糟?#25159;?#20854;精华--结合蒙氏课例

作者?#20309;?#23567;燕 单位:上海市青?#26234;?#20339;佳幼儿园
390-391

对文化融于英语教学的尝试

作者?#21644;?#20908; 单位:上海市嘉定区迎园小学
391-391

如?#38395;?#20859;学生的自主学习能力

作者:肖文秋 单位?#26680;?#24029;省普格中学校
392-392

指导农村家长支持幼儿获取信息的?#23548;?#30740;究

作者:封小萍 单位:上海市奉贤区肖塘幼儿园
392-393

专业化教师的核心能力图谱探析

作者?#21644;?#25935; 单位:上海市虹口区教师进修学院
393-394

搭建沟通桥?#28023;?#28608;发学困生的学习积极性

作者:黄珊 单位?#26680;?#24029;省?#25163;?#33457;市第二十七中小学校
394-395

化学教学中如何实现卓越课堂的思考

作者:封霄 单位?#26680;?#24029;省成都列五中学
395-396

?#31243;付?#36305;项目的力量训练

作者?#26680;障?#20255; 单位:内蒙古鄂尔多斯市准格尔旗第十中学
396-397

综合?#23548;?#27963;动案例保护周围的环境--人教版三年级下册语文综合性学习活动设计

作者:薛德莲 单位?#26680;?#24029;省宜宾市翠屏区赵场中心小学
397-397

课堂教学中的问题设计

作者:张宏军 单位?#26680;?#24029;省岳池中学
398-398

?#31243;?#21152;强学科渗透教学培养高中生人文综合素养

作者:古武 单位?#26680;?#24029;省遂宁市第七中学
398-399

多角度渗透德育 凝聚班级管理灵魂

作者:刘国伟 单位:成?#38469;?#40857;泉驿区第七中学校
399-400

山区少数民族地区学前班的几点看法

作者:程有高 单位?#26680;?#24029;省?#32929;?#24030;会理县小黑箐?#21672;?#23567;学
400-400

?#31243;?#22914;何进行写字教学

作者:周振宇 单位?#26680;?#24029;省广安市邻水县丰禾镇中心小学
401-401

激发阅读兴趣让学生轻松阅读

作者:?#21040;?#26126; 单位?#26680;?#24029;省三台县新德初级中学校
401-402

班主任个?#32034;?#21147;培养之我见

作者:周永芳 单位?#26680;?#24029;泸州江阳西路学校
402-403

?#31243;?#23567;学数学活动课中后进生合作与交流能力的培养

作者:罗利 张娣美 单位?#26680;?#24029;省?#25163;?#33457;市第十二小学
403-404

?#31243;?#24341;导托班幼儿正确如厕

作者:陈茂娟 单位?#26680;?#24029;成?#38469;?#31532;十五幼儿园
404-405

浅议写字课堂的?#34892;?#25945;学策略

作者?#21644;?#23567;英 单位?#26680;?#24029;省宜宾市翠屏区高店中心校
405-405

精心创设问题情境 激发学生探究性学习欲望

作者?#21644;?#23071; 单位:内蒙古阿拉善右旗雅布赖小学
406-406

教青与“反思”

作者:周易琼 单位?#26680;?#24029;省广安市邻水县丰禾镇中心小学
406-406

带领孩子投入大自然的怀抱--十一册语文第一单元教学叙事

作者:陈刚 单位?#26680;?#24029;省德阳外国语小学
407-407

?#31243;?#20892;村小学语文小组合作学习的实效性

作者:周万兵 单位?#26680;?#24029;省宜宾市翠屏区高店中心校
407-408

浅议阅读课堂教学模式

作者:严万海 单位?#26680;?#24029;省宜宾市翠屏区高店中心校
408-409

让学生“学”在“导”前--学导式教学法的运用课例及体会

作者:朱华英 单位?#26680;?#24029;省内江市第二中学
409-410

高三毕业生英语词汇学习策?#26434;?#35789;汇?#32771;案?#32771;英语成绩的关系

作者:曾秀琴 单位:广东省广州市第十六中学
410-412

新课改中的生物教学反思

作者:高杰 单位:山东省烟台第一中学
412-413

童趣就在诗画中--《小儿?#27807;觥方?#23398;例谈

作者:张晓芹 单位:江苏海安墩头镇吉庆小学
413-414

?#31243;?#20013;学数学的教学方式转变

作者:何娅娟 单位:云南省临?#36164;?#20964;庆县第一中学
415-416

数学教学中应提高课堂提问的?#34892;?#24615;

作者:?#25628;?#20840; 杨桂芬 单位:云南省陆良县马街镇庄上小学
416-417

心理健康教育在数学教学中的有机渗透

作者:杨凤球 单位:广东省清远?#37266;羯较?#40654;埠中心小学
417-417
小作家选刊杂志教学案例

营造良好的学习氛围促进学生发展

作者:?#21040;?#26126; 单位:山东省威海市实验中学
418-418

我对教师职业幸福感的理解

作者:贺会 王猛 单位:河南省桐柏县毛集中心小学
418-419

有趣、?#34892;?#30340;高中英语语法课

作者:崔丽娟 单位:上海交通大学附属中学浦东实验高中
419-420

有一?#32622;瀾谐?#20449;

作者:林韵 单位:广东省深圳市光明小学
420-421

红领巾放飞梦想光明人追求幸福

作者:李雪婷 单位:深圳市光明新区光明小学
421-422

?#31243;富?#26497;心理学中两个有用的观点

作者:丁文燕 单位:广东省深圳市光明新区光明小学
422-423

我爱红领巾--“红领巾中国梦”主题队会活动实录

作者:范雪虾 韩海燕 单位:广东省深圳市光明小学
423-424

如何在思想品德课中达到学生参与?#38405;?#26631;

作者:黄宇君 单位:广东省河源市连平县油溪中学
424-425
425-426
426-427

叩开科学探索之门--?#31243;?#31185;模教学中对学生创造力的培养

作者:刘曙光 单位:山东省德州青少年宫科技辅导员
427-427

阅读理解“三步曲”

作者:黄晓荣 单位?#26680;?#24029;省宜宾市?#36797;较?#20070;镇中心校
428-428

放手去爱

作者:杨焱秋 单位:山东师范大学附属小学
428-429

抓好教育技术培训提高教师执行力--读《请给?#21307;?#26524;》一书有感

作者:刘宗明 单位?#26680;?#24029;翠屏区教师培训与教育研究中心
429-430

提高初?#23567;?#24605;想品德?#26041;?#23398;?#34892;?#24615;的尝试

作者:高峰 单位:宜宾市翠屏区南广镇初级中学校
430-431

初?#23567;?#21021;中思想品德》“导学议讲练”课堂教学模式初探

作者:高峰 单位:宜宾市翠屏区南广镇初级中学校
431-432

?#31243;?#23567;班幼儿分享意识和行为的培养策略

作者?#26680;?#20029;娟 单位:新津县华润五津一幼
432-433

小班幼儿进餐习惯的调查研究

作者:郑棪燨 单位:新津县华润五津一幼
433-434
434-434

家园合作,用科学的方法指导幼儿游戏

作者?#26680;?#20581; 单位?#26680;?#24029;省成?#38469;行陆?#21439;华润第一幼儿园
435-435

如?#38395;?#20859;幼儿的安全意识

作者:尹莉萍 单位?#26680;?#24029;省五津镇新起点幼儿园
435-436

?#38469;?#39302;?#26434;?#38405;读--为幼儿专注力的养成提供条件

作者:崔红 单位?#26680;?#24029;省成?#38469;行陆?#21439;华润五津一幼
436-437

如?#38395;?#20859;幼儿自我保护意识

作者:余莉苹 单位?#26680;?#24029;省新津县五津镇棉花沱新起点幼儿园
437-438

幼儿园生命教育主题?#23548;?#27963;动初探

作者:余继红 单位?#26680;?#24029;省新津县华润五津一幼
438-438

心灵之花的绽放

作者:张学梅 单位?#26680;?#24029;省新津县五津镇棉花沱新起点幼儿园
439-439

中国古典园?#24535;?#20856;框景赏析及探框景在现代的应用

作者:陈奕汝 单位:华中农业大学
439-440

如何将绘本的?#23567;?#36259;”传递给托班幼儿

作者:林英杰 单位?#26680;?#24029;省成?#38469;?#21326;润五津一幼
440-441

教学改革中的121课堂教学模式

作者:周子荣 单位?#26680;?#24029;省仪陇县马鞍中学校
441-442

教活初中历?#26041;?#26448;的实施策略

作者:黄超 单位?#26680;?#24029;什邡市师古初级中学
442-443

?#31243;?#23398;校管理中教师签到制

作者:马康定 单位?#26680;?#24029;省汶川县雁门小学
443-443

?#31243;?#24433;响高中数学成绩的原因及其对策

作者?#26680;赵?#19994; 单位:广西贺州市贺州市中学
444-444
444-445

浅析小学英语?#34892;?#25945;学

作者?#21644;?#38634;娟 单位:陕西咸阳彬县水帘中心小学
445-446

小学语文知识教学策略

作者:吉文权 单位:海南省三亚市海棠湾镇中心学校
446-447

不拘一格育英才--论写作英才的发现与培养之二

作者:陈孝国 单位:湖北省兴山一中
447-447

小学英语教学的五种方法

作者:张艳 单位:陕西彬县西街小学
448-448

?#31243;?#39640;中生物课堂分层教学

作者?#26680;?#26376;女 单位:福建省漳州市芗城区漳州立大学校
448-449

谈中学化学教学中的“隐性知识”

作者:刘平 单位:广东省肇庆市教育局教研室
449-450

高?#26696;嚦家?#35770;文写作训练的探索

作者:李敏珠 单位:广东省清?#35835;?#24030;市第二中学
450-451

《?#21830;?#26376;色?#26041;?#23398;课例

作者:戴美华 单位:衡?#36739;?#31532;四中学
451-452

习作的源泉与动力——兴趣、灵性、说写、积累

作者:刘美云 单位:辽宁省大连市?#31034;?#23376;区千山路小学
452-453

小组合作学习的建设?#25512;?#20215;探究

作者?#21644;?#26465;心 单位?#26680;?#24029;省成?#38469;?#40857;泉驿区第七中学校
453-453

高中生物“分层导学”模式初探

作者:刘?#38754;?单位:漳州立大学校
454-454

开展科普教育走特色发展之路

作者?#21495;?#32768;红 薛海波 单位:吉林省珲春市第八小学校 吉林省?#38498;邮?#31532;一高级中学
454-455

试论语文探究教学中的情境创设

作者:黄艳萍 单位:广西百色市靖西县第三中学
455-456

初中文言文探究教学的思考

作者?#21495;?#25991;昌 单位:广西百色市靖西县第三中学
456-456

?#31243;?#20013;学语文教学中的教学反思

作者:杨靖 单位:青海省西宁市七中东校
457-457

论提高英语写作能力的?#34892;?#36884;径

作者:马兰 单位:?#26412;?#24037;商大学?#20301;?#23398;院
457-458

课改理念改变传统网络技术英语教学

作者:白建华 单位:?#26412;?#22269;际职业教育学校
458-459

?#31243;?#20013;职生团队合作的培养

作者:范元美 单位:?#26412;?#22269;际职业教育学校 安定门校区
459-459
小作家选刊杂志课堂?#23548;?/dd>

刚柔相济塑造融洽的师生关系

作者:马冉冉 单位:?#26412;?#22269;际职业教育学校
460-460

中职英语课堂提问类型及策?#26434;行?#24615;的个案研究

作者:金小红 单位:?#26412;?#22269;际职业教育学校
460-461

《念奴娇·赤壁怀古》说课稿

作者:岳杰英 单位:?#26412;?#22269;际职业教育学校
461-462

课程信息化教学设计?#38431;?#24055;》

作者:岳杰英 单位:?#26412;?#22269;际职业教育学校
462-463

改进教育培训、促进青年就业?#23548;?#30340;几点思考

作者:钱?#34013;?单位:?#26412;?#22269;际职业教育学校
463-464

民办学校初中特色建设的?#23548;?#30740;究

作者:乔军 单位:天津英华国际学校
464-465

?#31243;?#23567;学英语中听短文判断对错的快乐学习

作者:何轻健 单位:广东省云浮市郁南县都城镇中心小学
465-465

小学语文“少教多学”方法初探

作者:郭妮 单位:陕西省西安市长安区南街小学
466-466

排球垫球技术的探讨

作者:陈天春 单位:广东省化州市第七中学
466-467

谈《三国演义》人物形象分析之曹操

作者?#22909;善?#30456; 杨明赵 单位:云南省保山?#26032;?#38451;区瓦马中心小学 云南省保山?#26032;?#38451;区瓦马乡中心学校
467-468

新课程理念下的班级文化建设

作者:杨明赵 何兴萍 单位:云南省保山?#26032;?#38451;区瓦马乡中心学校 云南省保山市实验小学
468-469

?#31243;?#32763;译过程中的层次转换

作者:董双平 汪洋 单位:防化学院 吉林农业大学
469-470

直接转化课程的教学内容设计浅议

作者:龙晓雨 单位:?#26412;?#22269;际职业教育学校
470-471

?#31243;?#21021;中语文自读课教学的几点体会

作者:黄红 单位:海南省东方市第二中学
471-472

构建小学数学高效课堂的几点建议

作者:赵庆友 单位:黑龙江省齐齐哈尔市依安县太东小学
472-472

小小数字?#25945;?#21161;我构建和谐集体

作者:许宁 单位:?#26412;?#22269;际职业教育学校
473-473
473-474

如何提高初中语文“综合性学习”的?#34892;?#24615;

作者:黄红 单位:海南省东方市第二中学
475-475

?#31243;?#24188;儿良好生活习惯的培养

作者:杨晓娜 单位:广西省百色?#26032;?#26519;县者保乡中心幼儿园
475-476

中职幼儿教育专业的美术教法探索

作者:邱辉 单位:广西百色隆林县者保乡中心幼儿园
476-477

?#31243;?#22914;何让孩子喜欢上音乐课

作者:邹涛 单位:广西贺州市八步实验小学
477-478

中班角色游戏的探索与创新

作者?#33322;?#34425; 单位:天津市?#25512;?#21306;第十三幼儿园
478-478

抛物线焦点弦的性质

作者?#21644;?#27704;见 单位?#26680;?#24029;省绵竹中学
479-479

一次函数中的动点与最值问题

作者?#21495;?#39640;阳 单位:广东省惠州市第一中学
480-480

转化思想在初中数学教学中的应用和思考

作者:朱红萍 单位:上海?#26032;?#26143;中学
481-481

用?#25226;?#20043;?#24013;备?#21161;做光学实验

作者?#21644;?#29790; 单位:辽宁省本溪县第五中学
482-482

高?#38469;型?#39033;求法归类解析

作者?#21644;?#27704;见 单位?#26680;?#24029;省绵竹中学
483-484

音乐教学要着眼于学生的创新能力

作者:赵妍 单位:辽宁省?#25506;?#24066;大洼县田庄台学校
484-485

统筹兼顾推进高等院校爱国主义教育

作者:刘荟 单位:郑州大学军事教研室 河南 郑州45000
485-486

关于独立学院英语专业课程设置与建设问题的思考--以?#24433;?#22823;学西安创新学院外语系为例

作者:卓欣莲 单位:?#24433;?#22823;学西安创新学院 陕西 西安710100
486-487

如何在农村小学开?#36141;?#35270;唱教学的现?#20174;?#23545;策

作者?#21644;?#29618;玲 单位:内蒙古自治区呼伦贝尔市鄂?#29366;?#33258;治旗大杨树第二小学
487-488

如?#38395;?#20859;学生的习作兴趣

作者?#21644;?#26690;娥 王青 单位:山东省诸城市枳沟镇枳沟小学
488-488

如何进行小学低年级识字教学

作者?#21644;?#26690;娥 王青 单位:山东省诸城市枳沟镇枳沟小学
489-489

?#31243;?#20307;育教学在阳光教育中的策略研究

作者?#21644;?#26690;娥 王青 单位:浙江省金华市?#32440;?#21439;郑宅中学
489-490

注重生成,让数学课堂更加生动活泼

作者:黄淑红 单位:浙江省金华市?#32440;?#21439;郑宅中学
490-491

新课标下我的历?#26041;?#23398;观

作者:田拾德 单位:甘肃省武?#36739;?#31532;二高级中学
491-491
492-492

?#31243;?#30005;气设备安装调试问题分析与研究

作者:陈墨 单位:辽宁省本溪市机电工程学校 辽宁本溪117000
492-493

浅论中职服装设计专业改革与探索

作者?#21644;?#20940; 单位:新疆兵团工贸学校 830000
493-494

如何在物理课堂教学中开展探究式教学

作者:董宏喜 单位:新疆第十二师头屯?#20248;?#22330;学校 830000
494-495

谈谈如何激发学生学习历史的兴趣

作者?#21644;?#33395; 单位:辽宁省?#25506;?#24066;大洼县田庄台学校
495-496

普高美术课堂兴趣激发技巧探究

作者?#26680;?#21191; 单位?#27178;?#24030;市崇仁中学
496-497

鼓励,每个人都需要

作者?#21495;有?#27427; 单位:大庆市三永学校
498-498

浅议提高学生学习积极性

作者?#21644;?#26494;林 单位:三兴镇小学
498-498

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网友评论(不代表本站观点)

赵苏龙** 的评论:

老主顾,?#25913;?#22914;一日的信赖,学术之家的速度和优惠值得信赖,主要可?#21592;?#38556;书本的质量就?#23567;?#36136;量?#27973;?#22909;,与卖家描述的完全一致,?#27973;?#28385;意,真的很喜欢,完全超出期望值,发货速?#30830;浅?#24555;,包装?#27973;?#20180;细、严实,物流公司服务态度很好,运送速度很快,很满意的一次购物!

2018-05-15 15:06:50
陈金秀** 的评论:

学术之家客服的态度很好 中间出了一些问题也是耐心友善地与我沟通,小作家选刊杂志获奖无数,文章内容分析的透彻、观点犀利,点个赞,以后还会继续订阅!

2018-05-09 10:36:46
xyhiaod** 的评论:

速?#30830;浅?#20043;快,20170911投稿,3-4天就送审了,0928就得?#20132;?#22797;,一个审稿人意见修改接收,另一个没有什么意见,小修后终被录用。编辑态度也很好,不错的。?#34892;桓行弧?

2018-01-12 11:14:22
dalang** 的评论:

无论是格?#20132;?#26159;内容,很注重细节。编辑很负责,中?#38742;?#36864;修了好?#22797;危?#25353;照审稿专家和编辑的意见一条条修改,终于录用。中途有疑问邮件联系,编辑部答复也很快。为你们的辛勤工作点个赞。

2017-12-25 15:02:01
tanling** 的评论:

小作家选刊杂志效率很高,编辑老师态度也好,虽?#29615;?#21453;复复修改?#24605;复危?#20294;感觉还是有收获的,文章排版确实漂亮了很多。审稿老师也是?#27973;?#19981;错的,对完善文章有很大的帮助!总体感觉是个不错的刊物。

2017-12-12 15:58:33
df165fe** 的评论:

小作家选刊杂志审稿速度还挺快的,对文章细节看的比?#29486;邢福?#32534;辑部返回的审稿意见里,文章有一个数?#20013;创?#20102;,编辑老师把相关资?#32454;?#25105;发过来,让我知道是哪里出错,很细心,修改之后录用了。

2017-12-05 10:27:38
wangjia** 的评论:

小作家选刊杂志是一个很不错的杂志,投了以后流程很快,送出去两位专家外审,提的问题都?#27973;?#26377;建设性,修改后专家复审通过,很快就到?#26031;?#33539;化修改阶段,编辑老师?#27973;?#35748;真,提的意见?#27973;?#22909;,按意见修改后很快就被杂志收录了··

2017-11-14 09:34:36
ulrhik_** 的评论:

必须要赞扬一下小作家选刊杂志的工作效率特别高,对工作认真负责。审稿老师的意见很是中肯。?#27973;?#26377;建设性。目前总体来看,小作家选刊杂志对创新性要求较高,同时对论文的组织结构也要求较严谨。

2017-10-26 14:51:11
jueying** 的评论:

还挺新,和描述的一样,超级好评,发货超快,包裹好,质量高,超值服务。?#27973;?#20540;得一看!

2017-09-19 10:01:42
luxiang** 的评论:

连续第3年在学术之家订杂志了,由于?#24188;?#20065;村,?#30475;?#26434;志要自取,所以特意选了较近的快递,卖家很贴心,?#30475;?#37117;特意为我选发的快递为我省下不少路程。

2017-09-11 09:15:05
qingxin** 的评论:

小作家选刊包裹完好,书无破损,质量不错。内容比较简单,无太深入的探讨。

2017-08-24 15:42:41
qingxin** 的评论:

商品收到了,是正品,包装很好,运送过来也没有磕碰,价格也不错,配送速度 给力,下?#20301;?#26469;买,推荐给大家哦~~

2017-08-24 15:42:11
tingtin** 的评论:

根据书目去买的,内容还没开始看。侧面?#34892;?#30772;损,但总体来说是新的正版的。要开?#32423;?#20070;了~!!

2017-08-16 08:57:47
bagong** 的评论:

这本书真的很好,以前一直在书报亭购买,后来由于工作时间,也没空去买,就在网上购买,朋友推荐学术之家,就下单了,网购很方便,不用怕买不?#20132;?#32773;没时间去买。很棒。

2017-07-13 11:02:03
dasenli** 的评论:

说话是沟通的艺术,看书来提高自己的语?#21592;?#36798;能力,正在学习中,给自己加把?#20572;?#23458;服服务态度很好,订了很多杂志,客服都很耐心的帮?#21307;?#20915;了我的疑问,很不错!

2017-07-11 15:07:12
andrea** 的评论:

编辑态度真是太好了,真的太好,不比其他杂志编辑,爱理不理的。很负责,连标点符号编辑都会指出来修改。最开心的一次投稿经历,有教育技术方面的稿子值得试试。

2017-07-05 10:25:07
jinshe_** 的评论:

小作家选刊杂志编辑很负责,也很认真,每个细节都不放过!也祝该杂志越办越好,影响力越来越强。这是在该杂志上发表的第二篇文章,还是很高兴的。最后说一句,给我分配的这位编辑还有审稿人的效率还挺高的。审稿意见也相当专业,有针对性。

2017-06-19 09:05:52
hejun** 的评论:

审稿到录用速度真心快,编辑部效率很高,编辑人真的很好,1天?#36879;?#30693;初审通过,将近2个月外审,按照要求修改,并严格按照期刊格式修改后被录用了。?#30475;?#21457;邮件询问回复效率也?#27973;?#39640;,态?#30830;浅?#22909;。

2017-06-12 09:40:18
bailuoh** 的评论:

小作家选刊杂志审稿速度还是挺快的,打电话过去咨询,编辑态度也不错,?#27973;S心?#24515;,回复邮件速度也很快,必须表扬一下。审稿老师给的意见也相当的中?#24076;?#26377;见解。从沟通中学到了不少!

2017-05-24 16:02:26
zuoling** 的评论:

审稿速度很快,第一次投这个杂志,编辑老师人很好,?#30475;未?#30005;话都很热心,回复很及时,三周左右的时间知道审稿结果,终审不到一周。目前还在排队发表。总体感觉编辑和审稿人认真负责。

2017-05-23 15:09:19
sad4561** 的评论:

审稿4个月后有回复,修改稿提交后两个月内可以网上检索到。审稿人意见还比?#29616;鋅希?#25351;出了其中的一些错误,逐个回复了问题之后很快录用。编辑态度也挺好的。

2017-04-26 09:29:25
  • douglas**: 该刊的编辑也相?#27604;?#24515;解决问题。真的是棒棒哒~
    2017-05-10 09:48:24
sfsf** 的评论:

小作家选刊杂志办刊有特色,鼓励创新,对文章要求较高。编辑很负责.电话咨询态度也很好,?#27973;S心?#24515;。审稿老师给的意见比?#29616;?#32943;,确实是从文章本身出发,令人心?#36152;?#26381;。

2017-04-06 11:14:02
zhoushi** 的评论:

小作家选刊外审专家给我的意见很到位,很负责任,审的也很细致,挺不错的。审稿流程相?#38498;?#35268;范,编辑态度好,工作效率高,经过多次的沟通修改,终于被期刊收录了。

2017-03-20 15:07:42
lucine** 的评论:

小作家选刊杂志工作人员工作效率很高。个人感觉稿件?#27426;?#35201;有自己的东西,深度可以不够深,但要有明确的想法。投完稿件以后可以给编辑部打电话,询问论文进展情况,编辑老师都很热情的。

2017-03-07 10:42:04
狗狗** 的评论:

小作家选刊杂志审稿周期相?#26434;?#28857;长,但是专家审稿意见还是比?#29616;?#32943;和专业,对理论的要求不是很深,编辑部的人都很nice,效率很高,总体来说杂志还是很不错的。

2017-02-20 09:39:01
  • 9527**: 该刊应该算是期刊里面审稿速度很快的了吧,赞一个!
    2017-02-22 11:03:53
taiyan** 的评论:

审稿速度超快的,感觉编辑效?#20107;?#39640;的,对文章会进行反复的校对,观点?#29616;?#31435;,比?#29486;?#37325;审稿人的意见。外审老师意见很中?#24076;?#34429;然很多,但是确实有指出文章存在的不足。?#27973;?#19987;业。推荐投稿?#19969;?

2016-09-01 09:49:57
  • yachuan**: 编辑效率很高,态度也很好。不错的期刊!
    2016-11-02 10:00:30
  • chungao**: 外审老师的建议也很专业,审稿效率高,?#34987;?#20027;题。
    2016-09-13 10:52:46
shangha** 的评论:

编辑部老师很好,很负责任。修改2次,校稿1次。认真负责的编辑和责编才能让一个期刊?#20013;?#19979;去,不会被社会和利益边缘化。小作家选刊真的很值得大家信奈!推荐投稿!

2016-08-01 16:25:27
  • kuagan**: 杂志的处理速度真的特别快!投稿到录用2个多月。很棒的杂志。
    2016-10-31 09:08:22
  • niaocha**: 如果文章可以,推荐投。
    2016-08-09 09:48:16
ziduan** 的评论:

很好的杂志。审稿的时候去掉了作者,单位,基金项目等。没有其他期刊对作者歧视的一些规定,比如职称必须是教授以上,学历必须是博士,必须是国家基金支持啥的。而且审稿超快。

2016-05-19 16:18:33
  • kexin**: 编辑?#27973;?#36127;责,在初审阶段提了很多修改意见,不错。
    2016-08-17 15:31:54
zhana** 的评论:

之前投过一次该杂志,被拒稿了。这次投稿,中间一个外审专家审稿了一个月,期间虽然比?#29486;偶保?#20294;是也没有催稿。很好的是接下来的效率很高,整体算下来时间也就两个月。编辑部工作效?#26102;?#36739;高,而且态度很好,邮件回复很及时。

2015-12-09 15:50:08
  • mianbao**: 审稿人的效率高的惊人!?#34892;唬?#25512;荐投稿!
    2016-10-26 11:30:42
suye** 的评论:

审稿速度比较快,10月18号投的稿,20号收到审稿通知邮寄审稿费,24号网站公布,11月25号收到录用通知,审稿看得很仔?#31119;?#24847;见很细致,投稿前要仔细检查,避免小错误.

2015-11-26 15:22:32
siweifu** 的评论:

2015年10月9号投稿,10月8号外审结束,10月10号收到退修邮件,2015年10月14号提交修改稿,11月1号直接录用,中间换了三个审稿专家,共1个审稿专家,最后只有两个专家给了意见,共三条意见,?#25945;?#20851;于格式的,一条是内容的。

2015-11-02 10:20:22
  • meigui**: 总体感觉要求越来越严,要?#34892;?#39062;的创新点。
    2017-01-24 09:09:30
chenghe** 的评论:

8月9号投的,10号初审,当天就初审结束,11号送出去外审,外审经历2个专家,差?#27426;?0多天就返回了修改意见,外审专家很认真,提了好多意见,修改一周,复审两周然后给了录用。编辑部速度很快,效率很高。

2015-10-09 10:23:16
  • baag**: 审稿老师对文章提出的问题也很专业,对提升文章水平有很大的帮助。
    2016-12-20 10:10:16
zhongqi** 的评论:

投稿后,一审回来两个专家都同意发表,但也提了十几条修改意见,但问题不是很大。修改后就是终审,然后就编辑部加工了。后期还是比较快的。?#39038;?#26159;比较好投的一个期刊。

2015-10-06 17:33:06
zhangyu** 的评论:

小作家选刊编辑和审稿专家效率之高,无法形容(有两个专家可能拒审),投稿无歧视,内容和格式各小修一次,修回之后当天录用。审稿速度真是赞,一个月左右就有结果!

2015-09-07 11:24:08
siyao** 的评论:

初审速度很快,外审2个月回复,或许是因为中间放暑假的原因吧,不过外审专家的意见确实比?#29616;鋅希?#23545;自己以后写文章也很有帮助,文章?#34892;?#24847;的话还是挺快的。

2015-08-28 08:54:42
qiner** 的评论:

投稿后,两三天后按照编辑要求修改了点格式,一周后外审,两周后外审意见返回,修改了一点,一周后录用!审稿编辑水平很高,改动多次终于得以发表。祝贺一下自?#28023;?#20063;希望以后能发更高水平的论文!

2015-08-26 11:39:55
hanmeic** 的评论:

感觉小作家选刊挺快的,投完稿后第二天?#36879;?#22238;复了,编辑很认真、负责,建议也很中?#24076;?#31532;一次投稿,受益匪浅!六月底投的,十二?#24405;?#21002;,速度还是相当不错的!

2015-07-19 11:23:06
H K** 的评论:

有谁投中?#23546;穡?#27714;经验

2015-06-01 13:01:31
liuhanm** 的评论:

在小作家选刊杂志投了两篇,都录用了,审稿也就一个多点月,就是见刊?#34892;?#24930;,至少半年排队时间或者一年,可以加?#20445;?#21482;是要给加急费,个人觉得不错,仅供参考。

2015-05-26 16:50:39
qoppdc** 的评论:

现在小作家选刊(教学交流)杂志的审稿速度应该是加快了,投稿2月返回意见大修,但由于自己太慢,接连3篇要大修,一直拖到昨天才投了修改稿。期望能被录用哈。

2015-02-25 08:32:26
gevv** 的评论:

小作家选刊(教学交流)杂志投过5个稿子,中了4个,被拒的是因为内容不符直接拒稿。总体感觉,论文创新性要比较明显,投稿时候格式要按照要求来弄。编辑还比较负责的,就是?#30475;?#20462;改稿的时候看到发来的一大堆格式要求,让人很?#24013;?

2015-02-14 15:47:38
wsjkbi** 的评论:

初审后需要邮寄两份材?#24076;?#20851;于保密和版权啥的东东,另外就是审稿?#36873;?#20174;用户界面来看,透明度不错,正常的话审稿速度?#19981;?#34892;,但是人品不好的时候很悲剧。审稿人水平参差不齐吧,毕竟林子大了什么鸟?#21152;校?#24179;常心?#21019;伞?

2015-01-14 10:05:17
oppa** 的评论:

等了四个月,之前打过两次电话说尽快处理,今天?#25191;?#30005;话催,没想到不到十分钟就直接给我退稿了。我想问问你们审稿这么快么,为什么我等了四个月?#27982;?#32473;我审稿。严重怀疑根本没看就直接退回了。

2014-12-31 09:14:44
ella199** 的评论:

7月22号投的,不到一个月审稿给回复,修改后两周录用,但问了一?#24405;?#21002;要到15年2月份了。编辑态度很好,也很认真负责,从审核到最后的发表,一直跟踪到底,个人感觉是个不错的杂志。

2014-12-02 14:55:43
dfgh06** 的评论:

你们好,请问审稿费是在初审状态就汇给对方吗?还有介绍信和转让书,什么时候给,怎么给啊?谢谢!请有经验人士指点。

2014-10-13 14:56:16
diandia** 的评论:

审稿速度尚可,意见?#27973;?#19987;业,顶级期刊,版面费太贵了!

2014-09-11 10:28:47
junjun** 的评论:

虽然被拒了,但知道了自己的不足在哪里。这个杂志不错,很负责,第二天就通知初审结果。

2014-09-01 15:53:42

小作家选刊评论

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